浙教版八年级数学上册导学案:27勾股定理逆定理.docx

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1、导学案2.7 勾股定理的逆定理姓名 _【自主卡】一、预学内容:八年级上册P7677二、预学活动 :1.(1)直角三角形的判定有哪些方法?_(2) 已知某三 角形的三边长,能判定该三角形是否是直角三角形吗?如何判断?_2. 参考例 3,完成下题。 来源 :ZXXK根据下列条件,判断下面以a、b、 c为边的三角形是不是直角三角形(1)a=20, b=21, c=2(2)a : b : c7 :3 : 23. 参考例 4,完成下题。1)已知 ABC的三条边长分别为2)已知 ABC的三条边长 分别为a、b、c,且满足关系:a、b、c,且满足关系:2b(c+2 b)+(2c+a)(2c-a)=3(b+c

2、)2-4bc ,(a+b)2+ c2= 3ab + c(a+b),来源 :试判断 ABC的形状,并说明理由 .试判断 ABC的形状,并说明理由 .三 . 练一练:1如图 1, Rt ABC 中, ACB 90o, A 30o ,AC 3,则 AB 2下列各组数据作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的()A 1,2, 3B 3, 3 , 4C 2, 5 , 7D 5, 12, 13来源: 学科 网3已知 ABC 三边的长分别为AB 8cm, AC 6cm, BC 10cm,则最大边上的高线长为 来源:ZXXK4直角三角形两直角边长分别为5 和 12,则它斜边上的高为【测评卡】1、根据下列条件,

3、判断下面以a、b、c 为边的三角形是不是直角三角形am 2n2 , b2mn, cm2n 2 (其中 m n , m , n 均是正整数 )2在 ABC中, AB=12, AC=9,BC=15,则 ABC的面积等于()第 1页A108B 54C 180D 903一个三角形的 a , b 分别为 1 和 2,若要使这个三角形成为直角三角形,则第三边应满足()A c =3B c23C c25D c23 或 c254如图 3,四边形 ABCD 中, AB6cm, BC 8cm,CD 24cm, DA 26cm, B o【合作交流,智慧闪现】5 如图 5,在 ABC 中, AC=6 ,BC=8,AB=10,将 ABC 沿 AD 折叠,使 AC 落在 AB 上,若点 C 落在点 E 处,求折叠后重合部分 ADE 的面积 .来源 :学科网 RtABC中,C 90 , A, B, C对应的边长分别为a,b,c ,斜边上的高CD长为h,6求证:111h2a2b2第 2页

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