江苏省涟水县第四中学八年级地理上册第三章《中国的自然资源》(第三课时)教案新人教版.docx

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1、中国的自然资源(第三课时)教学重点1水资源的时空分布特点。2解决水资源时空分布不均的途径。教学难点 :水资源的时空分布特点。教学方法: 主要应用谈话法。课型: 新授课教学过程:一、我国水资源的利用二、我国水资源的时空分布及其影响1地区分布状况及其成因2季节分配状况及其成因3 水资源的时空分布对工业、农业和城市的影响三、解决水资源问题的途径1解决水资源空间分布不均的措施跨流域调水2解决水资源时间分配不均的措施兴修水库3节约用水,合理用水;保护水源,防止水污染四、水能的分布与开发1我国水能的分布2 葛洲坝和龙羊峡水电站教学过程导入新课资源。因为水是可以不断循环和更新的。)1大家知道水资源对人类十分

2、重要,我们今天就来学习我国水资源的特点。一、我国水资源的利用指导学生读课本第66 页“水的供给”图,回答问题(1) 我们在日常生产、 生活中都有哪些地方需要水?哪个部门用水量最大?(工、农业和生活用水, 其中农业用水最多, 约占全国用水量的 80%)(2) 我国都有哪些淡水资源?其中以哪种水资源最重要?(河、淡水湖泊水、地下水、冰川积雪融水等等,其 中河流水和淡水湖泊水占 80%)二、我国水资源的时空分布及其影响读“我国河流径 流量分布图” (展示投影片)回答下列问题:(1) 我国径流量大的河流有哪几条?(长江、珠江、黑龙江)(2) 比较我国内外流区河流径流量有什么明显的差别? (内流区径流量

3、比外流区小得多)(3) 在外流区中,若以秦岭淮河一线为界,其南、北河流的径流量有何不同?(北少、 南多)(4) 根据以上的分析, 说明我国水资源在地区的分布方面有什么规律?(内少外多,北少南多)通过分析我们了解到,我国北方地区河流数量少,径流量小,水资源总量少。南方河流径流量大,水资源丰富。建国以来,我国华北地区大力发展农田水利建设,粮食普遍增产用水量也随之 大增。再加 上大城市人口急剧增长,人们的生活用水和工业用水猛增,所以造成我国北方地区,尤其华北地区严重缺水。1水资源的地区分布地表径流地区分布不平 衡。从全国看:东南有余,西北不足。在东部季风区内,秦岭淮河以南有余,北方不足。2水 资源的季节分配我国东部 地区河流水位随季节有无变化?哪个季节水量大,哪个季节水量小?地表径流 的季节变化大。夏秋多,冬春少我国的外流河主要分布在东部季风区。 夏季降水丰富, 河水 量大;冬春季节降水少,河流水量小。河流的径流量具有明显的季节变化。我国水资源从空间分布和时间分配上都具有明显的不均衡性,这与我国的降水状况有着密切的关系。2

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