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1、湖北省均州中学2019 年中考语文模拟试题及答案一、语文积累(26分 )1、下面各个词语加点字的注音字形全对的一项是( )(3分)A、诘难 (jié)人才济济 (jì)蛊惑人心 (g )连篇累犊 (dú)B、绯闻 (f i)水涨船高 (zh ng) 稳操胜券(juàn)破绽百出 (zhàn)C. 、鸟瞰 (kàn)颐指气使 (yí)中流砥柱(d ) 间不容发 (jiàn)D、惘然 (wng)曲尽其妙 (q ) 正经危坐 (j n) 乳臭未干(chòu)2、下列各组词语中
2、没有错别字的一项是( ) (3分)A、铤而走险穿流不息再接再厉未雨绸缪B、莫名其妙变本加厉哑雀无声恻隐之心C、吹毛求疵茅塞顿开好高骛远卑躬屈膝D、一愁莫展理曲词穷刚腹自用矫揉造作3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( ) 。 (3 分 )A. 这本小说的情节不是很精彩，不过书中的插图还算差强人意。B. 传奇这首歌一经在电台播放，便不由自主，传遍街头巷尾。第 1页C. 小弗朗士对普鲁士兵强迫法国人学德语这件事，真的是义愤填膺。D. 我们十堰人现在的生活和三十年前相比，真有天壤之别。4、下列各句中有语病的一句是( )(3分)A、一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂.
3、它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美。B. 进入 21 世纪，随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展，国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。C. 电视的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。D. 生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。5、下列对文学作品的分析，不正确的一项是( )(3分 )A. 孟子在鱼，我所欲也中用“舍生取义”来表达他的人生追求，文天祥在过零丁洋也体现了这种追求。B.虞初新志 是清朝人林嗣环编辑的笔记小说集，课文口技选自这部小
4、说集。文章通过描写一场精彩的口技表演，表现了口技艺人技艺高超，也表现了我国古代民间艺人的智第 2页慧和才能。C. 冰心的 集繁星 春水，以“ 的哲学” 核心， 美母 、 美童心、 美自然，不断探索人生。D.水 注使其作者北朝北魏地理学家、散文家 道元成 山水游 文学的鼻祖。他堪称写水的高手，在三峡用“沿溯阻 ”描写水 盛大，又用“素湍 潭，回清倒影”描写江水清澈， 言凝 而意 丰富。6、 文 累。 (6 分，一句 0.5 分 )古 文 我 启迪，促我 成 。辛弃疾的“ 作的 快，A ”，沸 了我 效国家的 腔 血; 孟子中的“故天将降大任于是人也，B ， 其筋骨”， 定了我 坦然面 人生的信念
5、; 自珍的“落 不是无情物，C ”，触 了我 无私奉献的情 ; 周敦 的“出淤泥而不染，D ”， 范了我 清廉自律的行 准 ; 杜甫的“安得广厦千万 ，E ”，博大了我 的 世胸襟古典文学一如 年佳 ，芬芳了四季， 意了人生。 “大 无私， 真情无悔”， 李商 在无 中用“ ， ”来向世人 了 一种高尚的品 ， 种不朽的感情。刘禹 的 来表 一种豪 的心 ，如他在秋 里 写道：“，。” 句 就是作者高 爽朗心情的反映。 一首 ，其 是与 人作一次心灵交流。在“，一 第 3页众山小”中我 懂了杜甫的豪 ; 在“ ， 月荷 ”中我 知 了陶渊明的 适; 在“征蓬出 塞，”中我 出了王 的孤寂7、
6、合 践：我 和平，但 争离我 并不遥 ：阿富汗 火 熄，利比 又狼烟四起，以色列与巴勒斯坦，泰国与柬埔寨争 无休止，朝 和伊朗核 涉各国神 世界何 才能 犁，和平永 ? 在班上正在开展“世界何 犁” 合性学 活 ， 你参加。(5 分 )如果你作 “世界何 犁”的 合性学 活 的 ，要 全 同学开展 次活 ， 你用 言 一个恰当的主 。(1 分)主 ： 次活 你 采取什么形式， 依照示例再 两例。 (1 分 )A. 争故事 述B. C. D. 争成 接 争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人?他 有哪些感人事迹 ? 用 的 言 出两个例子。(1 分 )例一：例二：在本次活 中，班 肖海 来了一 他搜集的材料， 后按要求作答。(2 分 )中国雕塑家遥 作的世界和平女神像坐落在 曼底登 第 4页战场遗址。世界和平女神像高10 米，重 16 吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体， 远远望去， 好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD(世界 ) 的第一个字母“ W”和VICTORY(胜利 ) 的第一个字母“ V”。从材料中推断“世界和平女神像”造型的意蕴是什么?( 不超过 20 字 )第 5页