26校园中的测量.ppt

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北师大版 三年级上册 数学好玩,活动任务,1.测量学校里的体育器械(或小树)大约有多高, 学校操场的一圈大约有多长。,2.在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务,做一 做。,议一议,1.组内互相说一说,可能有哪些测量方法,你们准 备用哪种?,2.活动时需要选择哪些测量工具,记录哪些测量数 据?,3.小组内如何分工合作?,做一做,想一想,1.在上面的活动中,使用了哪些测量的方法?这些 方法还可以用到哪里? 2.选择的测量工具有哪些?在使用它们的过程中需 要注意什么? 3.记录了哪些数据?这些数据在今后什么地方可能 用到? 4.在上面的活动中,你有什么收获?你还想进一步 研究哪些问题?,自我评价,

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