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1、苏教版五年级积累复习下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 按注音写词语ch ng f y n nu l ng zh ngmi n ch n n k n dj _2.下列各组词语中，划线字读音正确的一项是（）A . 擂鼓（l i ）大臣（chn）似乎（sh） B .造诣（ y）匕首（ b）妖娆（ r o） C .抽噎（ y）入场券（ ju n）侮辱（ r ） D . 陷阱（j n）脊梁（ j ）绅士（ shng）3. 按要求写句子珍珠鸟被我安置在一个简易的竹条编成的笼子里。 （改为“把”字句）这比山还高比海还深的情谊， 我
2、们怎么能忘怀？（改为陈述句）在原句上修改病句。一走进公园，我就看见了洁白的荷花和淡淡的清香。养鸽是一种情趣高雅的运动。（改为否定句）运用排比和比喻的修辞手法写一个有关春天的句子。4.下列词语书写有误的一项是（）A . 募捐解释家禽两鬓斑白B . 水泵搪瓷柑 橘奄 奄一 息C . 抽 噎颠簸收敛无边无崖D . 脊梁斑斓胆怯应接不暇5. 把下列成语补充完整神 _鬼 _质 _彬_征_战千 _万 _情 _脉_生_死含 _茹 _机 _算_重_长绞 _脑 _罗 _布_尽_机6. 根据课文内容填空本学期（苏教版五年级下学期） 我们学习的课文中， 有宇航员：_，航海家 _，史学家 _，将军：_，音乐家：_，其
3、中 _给你的印象最深。因为：_。本学期（苏教版五年级下学期）我们还去了许多地方旅游。有埃及的： _，音乐之都： _，西安的： _，还去了地球的“孪生兄弟”_上看了看，来到这些地方你的感受是： _。本学期（苏教版五年级下学期）我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：二泉映月望月月光启蒙爱如茉莉等，请写几句你觉得最美、 感受最深的句子。 _（至少两句）7. 判断1. （1）“老师，我来了！”他大声地喊着，这里的破1 / 3折号表示解 明。2. （2）“人民群众就喜 些不 名， 不 利的傻子” 里的引号表示否定。3. （3）“枝杆的 木不可 数。 ” 句 可 写成“枝杆不可 数”。4. （4）
4、“我 仿佛在北京 面”是个比 句。8. 按要求写句子1. （1） 柳 种 高尚的品格象征着建 柴达木的先 。（改 反 句）2. （2）泪珠大 大 地落在 气 的 里。（ 句）3. （3）用第一人称叙述的方式， 不改 意思改写下面的句子。 他当年是民兵 ，打 无数次 仗。 ：“ _”4. （4） 美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）9. 判断修辞方法有 的一 是（ ）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸 ） C . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大
5、花。 （比 ） D .明天晚上，你能来参加我的生日派 ？（反 ）10. 用自己的 下面句子的意思。草 横野六七里，笛弄晚 三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自 _。二、阅读理解(30 分 )12. 根据 文内容填空1. （1） 来 黄昏后， _2. （2）怪生五雨都 ， _3. （3）大儿 豆 _，中儿正 _。最喜小儿 _，溪 _。 三首 分 描写了作者 童年 _，表 了作者喜 _。4. （4）再 了， 人一 中那么多朝 人民前来送行， 什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？13. 文海豚救人， 海豚救人的原因？2 / 314. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 习作。题目一：耶！我自己说了算。题目二：烦要求：任选一题写作；要紧扣文题，力求做到主题突出，内容具体，有自己的体验和感情。语句要通顺，书写工整，并能正确使用标点符号。3 / 3