陕西高考英语二轮练习-记叙文教案.docx

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1、2019 陕西高考英语二轮练习- 记叙文教案注意事项 :认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。在论述题中, 问题大多具有委婉性, 尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点, 最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。 只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。一,考情分析根据近几年的高考试题可以看出,完形填空的体裁多为记叙文,故事性强,有情节

2、,而且内容多种多样,多侧重表达西方人的风俗习惯,描写人物内心活动等。完形填空着重考查考生的语篇理解能力,记叙文因其具备完整的故事情节和深刻的教育意义而更能表达考生的这种能力,所以2018 年的高考仍然以记叙文这种体裁为选材的重中之重。二,要点突破1. 对文章的首句理解首句是了解文章全貌的窗口,可以通过阅读首句,大致了解短文的概貌与作者的意图;利用首句可以找到解题的突破口。此外,通过首句还可以确定文体。一 般 地 说 , 记 叙 文 类 的 文 章 的 首 句 会 交 代4个W(when,where,who,what) ,说明文类的文章首句会解释要说明的对象,议论文类的文章的首句会提出一个论点。

3、首句往往是整篇文章的引领句,概括了整篇文章的中心和写作意图。而且每段的首句通常具有承上启下的作用, 是文章 展 程的重要 索。 首句可以判断文章体裁, 文章大意和主旨。 懂首句可以帮助考生建立正确的思 向, 理解全文起着至关重要的作用。所以在仔 了首句后, 快速 全文,确定文章的文体、主旨和 构。【例 1】(2017 年高考全国卷 It was a busy morning, about 8:30,when an elderly gentleman in his 80s came to the hospital. I heard him saying to the nurse that he

4、was in a hurry for an appointment at 9:30.The nurse had him take a him it would be at least 40 minutes36in38the waiting area, someone would be37able to see him36. A .breathB .test37.A.persuadingD .telling38. A .ifB. beforeC .seatD .breakB.promisingC .sinceD .afterC.understanding【点金】36.C. 37.D. 38.B.

5、从短文的第一句 ,我 可以知道事情 展的 是早晨的8:30 ,地点是一家医院,而人物那么是一位 80 多 的老人。从下文内容可以知道 位老人来到医院的目的是看病,并且他赶 ,因 他在9:30 有一个 会。 士 着他到等候区,告 他至少要等40 分 ,引出下文内容:作者因 自己的病人 没来,主 老人看病。2. 境的理解近年来高考英语完形填空题的最大特点-重点考查语境。所谓语境,就是指文章的上下文关系,它包括文章语气的一致、 、意思的连贯性、表述的合理性、论证的逻辑性等。对于记叙文,文章以表达为主,绝大部分篇幅是作者在描述事件,较少点明作者的观点。而作者的态度及观点往往隐含在表达中,因此,这类试题

6、常会出现作者的态度与观点隐性的跳跃式变换,这就增加了情景的迷惑性和干扰性,这就要求考生在理解上下文的基础上,通过语境辨析,作出选择。完形填空逐渐减少了对语法的考查, 朝着深层化和语境化发展,因此考生只有借助上下文乃至于全文语境来揣摩作者对各个角色、 各个事件的态度。在答题过程中,除了把握关联词外,还要把握作者的语气及作者动作等描写。语境大致可分为三个层次:空格前后的细致内容;全文的主旨大意;作者的写作背景、 、写作思路及意图。所以考生在做题时,一定要从这几方面入手, 从整体上把握文章内容, 弄清文章的结构和文章的内在逻辑关系, 同时认真比较所给选项, 从中选出最符合语境的答案。【例2】(201

7、7年高考天津卷、Moody faces 34 in threeyears ,when he hopes to run the foundation full time. living a happy life and I have a responsibility to“I ammy35 communityto give back, ”Moody says. “If I teach a kid tofish today, he can teach his brother tomorrow.”34. A.unemploymentB .challenge【点金】 D. 根据空格后面的“ inthr

8、eeyears”可知是三年后,再根据后面“ runthefoundationfull-time ”可知只有在退休后,才有空 ,所以 D。3. 上下文呼 近几年高考完形填空 考 法知 的 很少,多数 目必 借助 上下文的理解才能得出正确答案。 短文中每个空白 的 和上下文在意 和 构上都有着必然的 系。 因此,考生必 注意上下文的 性及 性。在了解文章大意的基 上, 要按文章的先后 序, 每道 所 的 的确切含 行分析比 ,并考 到全文的 境,做到瞻前 后,上下文呼 ,运用 思 行答 。在解 程中必 把握文章的走 , 揣摩文章字里行 的意 , 与作者思路或意 相吻合的 。【 例3 】 2017

9、年 高 考 陕 西卷 、 Butnothinghappened.38 Disappointedly,Iwalkedoff.“ Itprovedtobeawasteof39,”Ithought 【点金】39.D。从前文“ButwhatwasIgoingtospendthemoneyon? ”可得出答案。三,高分揭秘1. 解 方法之首句概 法一般情况下,文章第一句会交待人物的姓名、身份、事件 生的 、地点等。利用首句确定文章的体裁,并通过分析首句预测下文内容。2. 解题方法之语境推测法因为完形填空主要考查对语境的理解,空格的前后多有暗示,所以考生在做题时, 一定要从整体上把握文章内容, 弄清文章的结构和文章的内在逻辑关系, 结合语境辨析所给选项, 从中选出最符合语境的选项。3. 解题方法之上下呼应法在完形填空试题中, 某词常常以原词、 该词的同义词或近义词等形式重复出现在语篇中。 词汇复现使得语篇中的句子相互衔接, 从而构成一个完整的有机整体。 因此,当有些空格根据所在句的上下文语境一时无法作出正确选择时,考生要特别注意上下文中的相关词语,尤其注意找出其中重复出现的暗示性词语。独家

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