高中二年级化学备课组教学计划设计.docx

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1、高中二年级化学备课组教学计划设计化学的成就是社会文明的重要标志。小编准备了高中二年级化学备课组教学计划,具体请看以下内容。一、教学指导思想高二化学教师要继续认真研究课程标准和新教材,关注自主命题的特点和变化情况,了解近年高考考试说明,关注新的高考方案,这样有利于在教学实施过程中正确把握教学的内容和难度。高二是高中三年至关重要的第一年,尤其要认真研究新课程的思想和理念如何在高考中反映出来,在平时的化学教学实施过程中就必须加以渗透。对于文科生和理科生生,由于发展的目标不同,打好基础的内涵也不相同,必修学生应达到高中毕业水平所具有的基本化学素养,而选修学生必须为将来参加高考做好充分的准备,所以应正确

2、定位,区别对待。二、教学内容安排本学期高二应完成的教学内容:高二 ( 文科 ) :本学期期中考试前完成选修化学与生活的教学内容,同时重点抓好必修 1、 2 的教学内容的复习,已迎接六月份的学业水平测试。高二 ( 理生 ) :本学期完成选修4 和选修 5 前第二章的教学内容 ( 暂定 ) 。三、教学实施建议第 1页1、全面理解教学大纲,准确把握教学内容和要求(1) 全面理解课程标准,科学制定课堂教学目标。课堂教学目标的正确定位,对课堂教学的实施方法和课堂教学的效果产生直接影响。课堂教学目标,不仅要关注知识和技能层面的内容,对学科的思想方法和学生的情感态度同样要给于关注,这对于学生学习的主动性和学

3、习的质量具有积极意义,要给予足够的重视。(2) 全面理解教材结构,准确把握课堂教学要求必修学生学习的目的是发展最基本的科学素养,因此必须强调其基础性,在内容上不能拓展和加深 ; 同样的知识内容,在选修内容中的地位和作用是不同的,其教学要求也不相同,必须正确把握。(3) 科学合理的制定教学计划,确保教学内容的顺利完成。2、以课堂教学为突破口,优化学生的学习方式课堂教学是学生获取知识、形成方法和提高能力最主要的场所,也是提高教学质量的关键所在。要转变学生过于依靠接受式学习的被动学习方式。在课堂教学中要通过增加学生的学习活动,使学生积极参与到教学过程中,从而改变学生的学习方式,提高课堂教学的效益。积

4、极将科学探究的学习方式引入到课堂教学中,加强学生对知识的体验,提高学生的创新意识和实践能力。3、充分发挥化学实验在教学中的多种功能第 2页化学实验既是化学学习的目标,又是学生学习化学的重要内容,更是学生学习化学的重要方式。在化学教学中,通过实验不仅可以使学生获得化学知识,学会实验技能; 更重要的是通过实验创设生动的学习情景,达到激发兴趣、 启迪思维,获得知识、培养科学态度和科学方法的目的。因此,规定的教师演示实验和学生实验必须全部开设,在此基础上,还应根据教学的实际需要创造性的补充一些实验,以帮助学生对知识的理解和掌握。4、科学训练,合理安排,追求实效学生的训练要与设定的教学目标相一致,要符合学生学习的实际,加强针对性。学生做一定量的课堂训练和课外作业是必须的,可以帮助学生提高解题速度和熟练程度,巩固基础知识,但如若不顾实际布置题目,学生应付式的做题,缺少思考和总结,那么训练就起不到应有的作用。因此,布置学生训练时,既要有合适的题量,更要有题目的质量。同时要帮助学生做好解题后的小结,对题目类型、解题步骤、解题的一般规律、注意的事项和解题思路方法进行归纳总结。高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高中二年级化学备课组教学计划,希望大家喜欢。第 3页

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