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1、2019 高三生物中图版讲练结合30：有丝分裂和无丝分裂【课标要求】细胞的无丝分裂；细胞的有丝分裂。【考向瞭望】细胞有丝分裂各时期染色体、 DNA、染色单体、着丝点与细胞两极距离的变化及分析；无丝分裂的特点及细胞举例。【知识梳理】【一】有丝分裂一分裂间期：主要变化：完成DNA的复制和有关 蛋白质 的合成。二分裂期以高等植物细胞为例1、前期：染色质丝螺旋化形成 染色体 ，核仁 解体， 核膜 消失，细胞两极发出 纺缍丝 ，形成纺缍体。 记忆口诀： 膜仁消失显两体 。2、中期：染色体的着丝点两侧都有 纺缍丝 附着，并牵引染色体运动，使染色体的着丝点 排列在赤道板上。这个时期是观察 染色体 的最正确时
2、期，同时注意 赤道板 并不是一个具体结构，是细胞中央的一个平面。 记忆口诀：形数清晰赤道齐 。3、后期： 着丝点 分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。记忆口诀： 点裂数增均两极 。4、末期：染色体变成 染色质 ，纺缍体 消失，出现新的 核膜和核仁 ，出现细胞板，扩展形成 细胞壁 ，将一个细胞分成二个子细胞。 记忆口诀： 两消两现重开始 。三动植物细胞有丝分裂的不同点1、分裂前期纺缍体的形成方式 不同：高等植物细胞由两极发出纺缍丝形成纺缍体，而动物细胞靠两组中心粒发出星射线形成纺缍体。2、分裂末期 形成两个子细胞的方式 不同：植物细胞
3、在赤道板位置形成细胞板，向四周扩展形成细胞壁， 一个细胞分成两个子细胞。 动物细胞膜从中央向内凹陷缢裂成两个子细胞。四与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能1、 线粒体 供能 DNA复制、蛋白质合成、染色体分开、复制。2、 中心体 形成纺缍体动物、低等植物细胞。3、 高尔基体 形成细胞板植物细胞。4、 核糖体 合成蛋白质。五重要意义：将亲代细胞的染色体 经过复制实质为DNA的复制，平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义。【二】无丝分裂一特点：没有出现纺缍丝和染色体 的变化。二实例：蛙的红细胞的分裂。【思考感悟】在有丝分裂过程中，细胞质中的遗传物质是否
4、也能均等分配？不是均能分配，而是随机地、不均等地分配到两个子细胞中。【基础训练】1、以下哪一种表达可以说明动物细胞正在进行有丝分裂CA、核糖体合成活动加强B、线粒体产生大量ATPC、中心体发出星射线D、高尔基体的数目显著增加2、以下说法正确的选项是DA、动、植物细胞有丝分裂前期纺缍体的形成方式不同，末期细胞质分裂方式不同，染色体的行为也有差异B、用显微镜观察植物细胞有丝分裂中期的图像，清晰可见染色体、赤道板、细胞壁C、蓝藻在分裂中期，染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上，末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板，之后形成新细胞壁D、人的受精卵卵裂时，细胞分裂中期染色体着丝点在纺缍丝的牵引下，排列于赤
5、道板上，西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板3、以下关于动、植物细胞有丝分裂相同点的表达，不正确的 选项是 B A、在分裂间期，DNA复制后含量加倍B、在分裂前期，由中心粒周围发出星射线形成纺缍体C、在分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，含染色单体D、在分裂后期，每一个着丝点分裂成两个，染色体数目加倍，不含染色单体【高考模拟】4、 2004 全国卷为了验证促进有丝分裂的物质对细胞分裂的促进作用，将小老鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 3H TdR；乙组中加入等剂量的 3H TdR 并加入促进有丝分裂的物质。培养一段时间后，分别测定甲、
6、乙两组细胞的总放射性强度。据此回答以下问题： 1细胞内 3H TdR参与合成的生物大分子是，该种分子所在的细胞结构名称是细DNA胞核染色体、 线粒体。 2乙组细胞的总放射性强度比甲组的 高，原因是 乙组中有促进细胞分裂的物质，促进了细胞的分裂，摄取的 3HTdR比甲组多 。 3细胞利用 3HTdR 合成生物大分子的过程发生在细胞周期的间期。 4在上述实验中选用 3H TdR 的原因是 细胞增殖有 DNA的合成，而 3HTdR是合成5、 2017 山东理综6分裂期细胞的细胞质含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1 期 DNA复制前期细胞融合后，可能出现的情况是CA、来自 G1 期细胞的染色质开始复制B、融合细胞DNA含量是 G1 期细胞的2 倍C、来自 G1 期细胞的染色质开始凝集D、融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转