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1、2021年小学语文教师个人工作总结报告时间过得真快。转眼间，一个学期的教学工作接近尾声。我们老师年度考核结束后，我们老师要总结一下。以下是一篇精心挑选的范文。欢迎大家一起咨询，希望对你有帮助。小学语文教师个人工作总结1时光飞逝，转眼间，一年又一年过去了。作为一个还在努力的老师，我有收获也有付出。今年负责4 (1)班的语文教学和班主任工作。我做好本职工作，在普通岗位上兢兢业业。第一，做一个依然勤于种地的人民教师要严格师德要求，认真学习领会党的伟大精神和重要教育思想。与时俱进，热爱本职工作，以身作则，爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习和培训。为了提高思想觉悟，我每个周末都利用书籍、报纸、网络等资
2、源认真学习政治，做好学习笔记。我也知道，要教育好学生，老师一定要以身作则，时刻教书育人，言传身教，用自己的人格和行为感染学生。在不断的学习中，我们努力在思想意识、理论水平和专业能力上取得快速进步。第二，做一个爱知识渊博的语文老师。本人积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研小组组织的教研学习。我认真备课，听课，评课，做好课后辅导，尽量多听讲座，借鉴别人的优点，领悟优秀老师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生学习，不断提高教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。在教学中尊重孩子不同的爱好，不同的生活感受，不同的表现情境，让孩子形成自己不同的风格，不要强求千篇一律。以
3、学生为主体，教师为主导，通过各种教学方法充分调动学生的学习兴趣和学习积极性。积极与同年级教师承担异构班等重复活动，参与学校书法、造课等各种竞赛，积极参与“预习”、“班级文化”等校级项目，自主申报“学困生”125项目成功。在普通学困生的指导下，实现分层教学，因材施教，及时反思，理论指导下反复实践，获得真知！第三，做金色的阳光，照亮学生的童年打造特色班级文化。让教室的每一面墙都“活”起来，成为学生接受教育的花园。“硕果累累”专栏展示了我们班的突出成绩！星链分别展示了每月的班星。给每个学生尽可能展示的机会！发现每个学生的潜力，并为他们建立信心！教室左侧，“英雄赞歌”栏目！是这学期初和国际理解教育园结
4、合的！让孩子们展示活动中收集的数据！从学习英雄事迹开始联系自己，写出自己的成才计划，如何从现在做起，从小下定决心！并且学会发现身边的小英雄，发现自己和身边其他人的优秀品质，取长补短，取长补短！关注学生身心健康。在五周期培训中，除了学习语文课程知识，还选择了教师和学生的心理调理课程！关注学生身心健康，积极引导学生参加学校艺术节和运动会。开展自我提升心理教育班会，撰写心理教育案例。做孩子的导师。利用每个假期机会教育孩子感恩、爱国、诚信、孝顺。使用QQ群，首页-学校小学语文教师个人工作总结2一个学期的工作结束了。这学期的工作很忙，很充实，充满希望。作为一名小学语文老师，回顾这学期的教学工作，心中感慨
5、无限。从以下几个方面进行总结：第一，研究教材，体现思路，提高效率。新学年开始，我主动找课本和教课书，提前学习新课程标准。我认真看了初三语文教师教学用书第二册，摘抄了重点内容，做了笔记。为了教好每一节课，我对教材的理解和把握都很透彻。在教学过程中，我尝试从多方面、多角度去揣摩课堂教学效果，真正要求40分钟的课堂质量。课后，我很重视教学反思。对于每节课学生都不容易掌握的地方，下节课要重点理解，让学生理解。第二，激发学习兴趣，提高学生素质。语文是一门充满思想、人文精神和智慧的学科。在新课程改革的背景下，学生的自主学习和培养学生的创新能力成为教师关注的焦点，合作、交流、探究等学习方式成为课堂的主流。在语文课堂教学中，我努力让学生变得活跃，让学生对学习感兴趣，让学生享受学习语文的乐趣，从而培养学生的语文素养。1.注意新课程引入的新方式。“兴趣是最好的老师”。在教学中，我非常注重培养和激发学生的学习兴趣。比如在介绍新课程的时候，可以让学生一上课就被安排在一个轻松和谐的环境中，不知不觉就学会了汉语。我们应该根据不同的类设计不同的导入方法。可以用多媒体展示文字的图片，让学生进入场景；也可以通过讲故事、激发兴趣、设计悬念、触发设计等方式导入，比简单的讲故事更能激发学习