2021年教师试用期个人总结条.docx

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1、教师试用期个人总结5条不经意间,工作已经告一段落。这段时间有哪些成果值得分享?该认真写工作总结了。相信很多朋友一开始都不知道怎么写工作总结。在这里分享一些关于教师试用期的个人总结,希望对大家有所帮助!教师试用期个人总结1我在东昌中学教书已经快一年了。在这近一年的工作中,我体会到了刚踏上工作的新鲜感;也感受到了老师工作的辛苦和疲惫。这一年,我担任高一9班的副班主任,协助班主任管理班级。第一学期,最重要的工作是做好初高中学生的衔接,让学生尽快适应新的学习环境;第二学期的重点是培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度,为进入高二打下坚实的基础。1.暑期军训期间,我详细阅读了每个学生的自我介绍,通过

2、与他们的交谈和交流,我在短时间内对学生的性格有了初步的了解。其次,在东昌中学行为规范二十五条上与翁老师一起对学生进行指导和讲解,使学生尽快适应新的标准和要求,并在第一个月获得校级文明示范班称号。二是针对班里的各种情况,我们协助翁老师、班委、团委讨论制定了班级规范条例,并适时补充。我们还制定了学习、劳动、职责和行为规范等日常工作,建立了班级日志,并制定了适当的奖惩制度。第三,开展各种活动,促进班级群体的形成。教师节是学校的第一个假期。我们和翁一起和临时班委商量,让学生给初中老师写一封信或者亲自去拜访母校,培养他们尊师重道的习惯意识。国庆当天,以“党和祖国在我心中”为主题的行会启动,节目得到了额外

3、的指导,并参加了游戏和演出。主题班会在全班开展了党和祖国的教育,使班级第一次大型集体活动热烈有序地进行,既加强了爱国主义教育,又增强了班级集体的凝聚力。在校运动会上,我班同学积极报名,努力拼搏,在广播练习赛中获得二等奖。在学校运动会比赛中,他们获得高一组总分第二名;在E型英文报测评中,我们班也多次取得不错的成绩。另外,这学期我还带领高一(9)的学生加入了“东方明珠志愿服务队”,培养他们服务他人的意识。四、指导学习方法和心理咨询。初中的跨度让很多学生难以适应。为此,我结合自己的经历,多次给学生学习方法上的指导;就我教的历史学科而言,我对学生学习历史提出了要求;并请一些优秀的学生介绍他们的学习方法

4、,培养他们良好的学习习惯。我们班有些学生有考试焦虑症。我发现后,特别是期末考试后,对一些同学的自卑、担心、失望等进行心理辅导。激发了他们的自信心,培养了他们学习的积极性和主动性。5.激发学生当家作主的意识。与班主任一起,依靠班委、团委干部加强日常管理和教育。上学期期中考试结束后,班级民主选举产生了新的班委和团支部委员干部,又增加了几个认真负责的同学。对共青团支部委员和学生提出了更高的要求。并实行班委和班干部轮岗制度,培养每个学生对班级工作的责任感和主动性六、加强自身素质的培养和提高,从自身做起。教师职业的特殊性决定了教师以身作则教学的必然性。在班级建设上,我从自己做起,要求学生倡导行为,先做,

5、要求学生反对行为,先杜绝。因为和学生年龄相差不大,学生更渴望和我交谈,所以利用这个优势,我可以尽快了解学生的要求和思想变化,及时和班主任沟通,解决存在的问题。在这一年的副班主任工作中,深深体会到了班主任工作的琐碎和繁重。班里的每一个学生都需要班主任的理解和关心,班里的每一件事都需要班主任去处理和实施。但在与学生的接触中,也能看到每个学生的闪光点和可爱的一面。我深深希望他们每个人都能通过三年的高中学习达到理想的巅峰。同时也希望在各位老师的帮助下,早日长大,和翁老师一起,把高一九班建设成一个团结、和谐、积极向上的班级群体。在历史教学中,我也希望通过不断的学习和反思,在学习中进步,在反思中成长,成为一名优秀的中学教师。教师见习个人总结2去小学当见习老师还是很紧张。这一周的见习不仅让我感受到了教师的智慧和勤奋,也让我意识到了成为一名优秀小学教师的挑战。在我以前看来,小学老师是一个相对轻松的职业,应该不难,只是教学生一些简单的知识。然而,当我去学校做实习老师的时候,我意识到了这份工作的艰辛和情感。我和三个同学被分配到152班,我们和班主任曾老师开始了一周的试用期过了几天,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师和他们的讲师

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