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1、2021年春季小学教务总结工作总结还必须从理论角度总结经验教训。那么，如何写好20月上半月的工作总结呢？今天为大家整理了一份小学春季教务工作总结，希望能帮大家总结一下舞蹈老师的工作。春季一号小学教务管理综述转眼间，新学年就要结束了。总结这一学年的工作，经常反思我们在做什么的意义，在学校教育中应该做什么。回顾过去，本学期按照开学时制定的“管理为基础，教学为中心，质量为生命，安全为保障”的工作计划，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学研究活动。加强教师专业素质培训，努力提高教师教育教学水平；加强经常性教学管理，对教师备课和作业批改采取月度检查制度，对毕业班采取月度考核制度；以研究为载体，我
2、们在探索促进教师专业成长的有效途径方面做了大量工作，总结如下：第一，加强专业培训，提高教师素质。教育教学理论可以指导教育实践，不断更新教师的教育观念，提高教师的理论素养和专业水平。加强专业学习可以有效提高教师的专业水平。1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科课程标准和新颁布的义务教育法，做到手一份文件，认真学习，认真做好笔记。理解新课程改革精神和新课程理念，改变教师的教育教学思想。各教研组根据自身实际情况收集相关教学理论，组织教师学习，用理论指导教师教学实践。让一个人发言，大家做笔记，结合教学实践讲经验，用理论知识解决教学中的实际问题。请进来，然后出去。努力创造机会带领老师出去听课
3、学习。本学期组织教师参加定远市第六届小学教学观察班，组织课题组教师到天长实验学校交流学习，组织教师到凤阳永安小学、凤阳大河边小学交流学习，组织教师参观南京虹桥小学。邀请凤阳县永安小学领导来我校交流学习，邀请天长实验学校课题组老师来我校交流学习。通过邀请进来和出去，教师的视野和知识得到了拓宽。3.理论指导实践。学校对教研小组的教研活动、集体备课、教师讲课以及教师上课、备课、讲课、教学随笔或反思等都有具体要求。4.这学期开展了多项教研活动：明光市小学数学教学论文和案例评选，明光市我校包括杨福在内的五位老师评选优秀论文和案例，明光市举办小学品德与生活精品课程评选。我校贺建伟校长参加了此次活动，并在明
4、光市获得一等奖，代表明光市入选滁州市精品课程。我校教师徐中山在明光市举办的小学科学精品课程评选中获明光市三等奖。二是加强教学管理，全面提高教学质量1、把握常规，促进管理更加规范。本学期，我校严格执行课程计划，强化教学法律法规意识，采用“定期检查与随机抽样相结合”的方法，加强课程计划的实施和管理，实现“开放、提高、教好”，促进学生全面发展。在这学期，我们加强了工作管理和考核，认真执行“月度检查制度”。这学期突出了教学管理的“五个重点”:备课、备课是上好课的前提。在新课程实施的今天，如何在课堂教学中改变传统的教育观念，根据课程标准创造性地使用教材，恰当地选择教学方法和手段，有效地提高课堂教学效率，
5、已经成为人们普遍关注和思考的问题。这学期教务处对我校教师的教学计划和作业进行了四次检查，重点是教师的调整方案和教后反思。大部分教师备课体现个性和特色，教案书写规范，调整方案到位，教后反思细致。每次检查后，教学部门认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。重在课堂，课堂是教学过程的中心环节，好的课堂是提高教学质量的关键。这学期我们继续采用推门上课的制度，促进了教师教学观念的转变，提高了课堂效率。注意批改作业。本学期，学校对教师作业批改进行了新的评价方法，提高了作业批改的要求，增加了激励措施。教学部对各科作业的批改进行了四次抽查。绝大多数学生都有规范的写作和良好的写作习惯，可以整洁。教师精心
6、设计每份作业，使批改认真及时，每份作业都有激励性评语；工作量适中，确实减轻了负担。重视课后辅导。为了提高教学质量，有必要做好课后辅导工作。小学生爱动爱闹，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，有的学生抄作业。要解决这个问题，就要做好学生的思想教育工作。教后反思。课程标准要求教师在教后及时反思，让自己的教学在反思的基础上促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。教学反思也是促进教师专业发展的重要手段。我们学校要求老师每次课后及时反思，并对反思做出具体要求。教学反思是每一次备课考试中衡量备课质量的主要手段之一。2.把握主题促进青年骨干教师专业发展。这学期，我们紧紧抓住省级项目“农村小学现代远程教育教学方”。