二年级少先队活动课教案《第四单元:践行“八礼四仪”》.docx

上传人:数据九部 文档编号:9581846 上传时间:2021-03-08 格式:DOCX 页数:9 大小:19.19KB
返回 下载 相关 举报
二年级少先队活动课教案《第四单元:践行“八礼四仪”》.docx_第1页
第1页 / 共9页
二年级少先队活动课教案《第四单元:践行“八礼四仪”》.docx_第2页
第2页 / 共9页
二年级少先队活动课教案《第四单元:践行“八礼四仪”》.docx_第3页
第3页 / 共9页
二年级少先队活动课教案《第四单元:践行“八礼四仪”》.docx_第4页
第4页 / 共9页
二年级少先队活动课教案《第四单元:践行“八礼四仪”》.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《二年级少先队活动课教案《第四单元:践行“八礼四仪”》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级少先队活动课教案《第四单元:践行“八礼四仪”》.docx(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第四单元践行“八礼四仪” (一课时)(一)本单元活动主题:践行“八礼四仪” (二)本单元活动内容行走之礼1 看到红灯知道停,看到绿灯知道行。2 知道过马路要走斑马线。3 行走时眼好家长,不在马路上奔跑嬉闹。 观赏之礼1 在家长、老师带领下学会鼓掌。2 不乱扔杂物。3 不乱走乱跑,不大声吵闹。游览之礼:1 知道跟好家长、老师。2 不睬踏草坪,不采摘花果。3 不乱扔垃圾。第一课时守规则讲公德重礼仪活动目的:通过排练、表演、观赏情景剧,了解知晓年级队员日常生活中关于行走、观 赏、游览的礼仪常识,并在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文 明修养。活动准备:分小队排练各个场景的情景剧、诗朗诵、

2、童谣等。活动形式:情景剧活动步骤:板块一:行走之礼1.读一读:朗诵小学生文明礼仪三字经晨风吹,阳光照。红领中,胸前飘。好学生,要做到:讲文明,讲礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。楼道内, 静清净。教室内,莫喊嚷。桌椅齐,地面洁。好环境,好心情。课堂上,勤动脑。勤回答,勤思考。铃声响,课间到。做游戏,不追跑。玩得精,玩得巧。悦身心,练大脑。爱树木,护花草。主人翁,责任感。你我他, 不缺少。学校外,需做到:有气质,有风度。仅态美,举止雅。衣整洁,精神好。站坐行,仿前辈。站如松,坐如钟。卧如弓,行如风。尊 重人,文明语。讲理解,讲和善。谈话时,而带笑。若问路,要礼

3、貌。“老爷爷、阿姨好”!若购物,注行为。不乱动,买卖和。看演出,提前到。轻入座,不迟到。不喧哗,不乱跑。演出闭,要鼓掌。有纸屑,不乱抛。有果皮, 扔进箱。乘车时,不拥挤。尊长辈,爱幼小。客人到,心欢笑。物品齐,房间整。主动迎,又周到。送物品,接物品。双手呈,谢声到。亲 友家,去做客。重礼仪,少不了。用物品,不随意。经允许,救养好。用餐时,不抢先。离去时,招呼到。要告别,说感谢。有礼貌,人人笑。好 习惯,早养成。一生世,忘不了。2.演一演:表演情景剧王小强去公园剧本自编,可安排 AB 两个角色,对他们的行走情况进行对比展示,进行评 论。(1)王小强 A在公园玩耍时,不乱跑,走便道,不踩草坪,不折

4、花枝,不乱扔垃圾,垃圾 放在废纸袋里,找垃圾筒丢垃圾。(2)王小强 B在公园玩要时,不排队,乱跑,大声叫嚷,穿越草坪,攀折花枝,随手乱扔 垃圾等。3.说一说:二年级小学生的行走之礼要注意些什么?至少要注意以下三点:(1) 看到红灯知道停,看到绿灯才能行。(2) 知道过马路要走斑马线。(3) 行走时跟好家长,不在马路上奔跑嬉闹。以后还要做到:(1) 遵守交通规则。(2) 不玩手机。(3) 不逞能抢道。(4) 有序排队。(5) 不急追猛跑。(6) 右行礼让。(7) 有自护意识。(8) 不做危险动作。(9) 各行其道。板块二:观赏之礼l.演一演:王小强看电影生活中要处处讲文明,处处讲礼貌。校园里,马

5、路上,影院里,处处考验着 我们的文明素养。编排情景刷,展示一些美中不足的礼仪缺失。2.想一想:王小强犯了哪些观赏大忌?(吃东西,接电话,腿跷在座椅上,东张西望与他人打招呼)3.念一念:诗朗诵当我们在影院里文明是一种美德,做一个文明观众则是尊重他人的行为。鼓掌是细雨,滋润着表演者紧张的心田,使之长出更美的小苗。手机狂响是斧头,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支离破碎。静心聆听是清风,吹拂着表演者希望的树叶,使大树更加茂盛。起哄是橡皮,擦除了表演者精心准备的图画,使之没有一丝生机。让我们用文明的言行,给演出者编织出一片自信成功的天空。文明不是拘束,文明也不是纪律。文明是思想,是意识,是自觉的行为。做

6、文明观众,创尊重的舞台吧!队员们,乐队有了指挥,声音才会优美;生活有了规则,才能和谐文明。让 我们共同努力,争做文明观赏好儿童。板块三:游览之礼l.看一看:观看视频东京的赛场2. 想一想:日本的小学生观看场体育比赛,离开后,竟然没有留下一丁点儿 果皮纸屑。他们是怎么做到这一点的?3. 比一比:王小强游公园王小强游览公园时做文明使者,用微笑铺就文明路,用真心搭建礼仪桥,真 正从我做起,从小事做起,是我们学习的好榜样。4.亮一亮:我们精心设计了一些提示语、标语牌,下面给大家展示展示。 举牌出场,逐一展示,主要内容是:(1) 便后及时冲水,不随地大小便。(2) 不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。(3) 不追、捉、打、喂动物。(4) 不攀爬景区设施。(5) 带走自己产生的所有垃圾。5.做一做:我们也要行动起来,在今后的游览活动中要遵守规则,帮助他人, 共同做到文明游览。(出示“中队公约”)板块四:本课总结王小强的周末,既有让我们摇头的地方,也有让我们点赞之处。同学们说得 很好,表演得也很棒,相信大家一定会记住这一个个情境,记住这一句句话语, 并将这一幕幕情境化为我们生活中美丽的镜头。为此,我提议:在日常生活中, 都要学礼仪,用礼仪,要重言,更重行,让礼貌的种子处处发芽,让文明的花朵 处处开放,我们人人争做彬彬有礼的阳光好少年。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1