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1、倍的认识练习一、填空1、（1） 因为 8 里面有（ ）个 2，所以的个数是的（ ）倍。 （2） 12 里面有（ ）个 3，的个数是的（ ）倍。2、（1）6 里面有 3 个 2，6 是 2 的（ ）倍（2）10 里面有（ ）个 2，10 是 2的（ ）倍。（3）100 里面有（ ）个 1，100 是（ ）的（ （4）5 的 3 倍是（ ）， 7 的 6 倍是（ ）。 （5）（ ）5 倍是 35， 6 的（ ）是 30。二、画一画1、- 我画的的个数是 的（ ）倍，有（ ）个。2、-我画的的个数是 的（ ）倍，有（ ）个。 三、摆一摆1、第一行摆 3 根小棒，第二行摆 2 个 3 根，第二行摆小棒
2、的根数是第一行的( )倍，是（ 2、第一行摆 4 根小棒，第二行摆 3 个 4 根，第二行摆小棒的根数是第一行的( )倍，是（ 拓展练习“用倍说出下面数字之间的关系：1、2、3、5、8、15 、 20、）倍。）根。）根。四、综合应用1、动物园里有 4 只老虎，猴子的只数是老虎的 3 倍。猴子有几只？2、小红今年 5 岁，妈妈今年的岁数是小红 5 倍。（1）妈妈今年几岁？（2）去年妈妈的年龄是小红的几倍？3、把三（1）班现学参加三项体育活动（游泳 15 人，跳绳 5 人，跑步 25 人） 的人数用统计表来表示。要求学生先填表后，再解决其他问题。（1）游泳的人数是跳绳的几倍？（2）游泳和跑步的是跳
3、绳的几倍？活动内容游泳跳绳跑步总计人数人人人人一、基本练习1、24 里面有（ ）个 8，24 是 8 的（ ）倍。列式：2、 30 里面有（ ）个 6，30 是 6 的（ ）倍。 列式：3、 18 里面有（ ）个 2，18 是（ ）的（ ）倍。 列式：4、 20 里面有（ ）个 5，（ ）是（ ）的（ ）倍。 列式：5、 明家养了 18 只小鸡，还养了 6 只鹅，3 只鸭子。（1）小鸡的只数是养的鸭的多少倍？（2）你还能提出什么问题？6、去年我 5 岁，妈妈 35 岁。（1）去年妈妈的年龄是我的几倍？（2）今年妈妈的年龄是我的几倍？二、综合练习1、 2 的 3 倍是（ ）；5 的 4 倍是（
4、）。2、 （ ）的 3 倍是 18；3 的（ ）倍是 12。3、 56=（ ），表示（ ）个（ ）相加是（ ）；还表示（ ）的（ ）倍是（ ）。4、 4 的 6 倍是（ ）个（ ），算式是（ ）。5、 5 个 3 可以说成（ ）的（ ）倍；7 的 3 倍可以说成（ ）个（ ）。 6、是的 3 倍，有（ ）个。第一行：第二行：7、小汽车准乘 5 人，大客车准乘的人数是小汽车的 7 倍，大客车准乘多少人？8、妈妈买了 6 斤苹果，买的梨是苹果的 5 倍，妈妈买了多少斤梨？1、一朵花有 5 片花瓣，3 朵花有多少片花瓣？2、一件衣服有 4 个扣子，7 件衣服有多少个扣子？3、小红有 5 支铅笔，小明的铅笔数是小红的 3 倍，小明有多少支铅笔？4、把应用题补充完整再解答。三、课堂小测试（1）小明和小亮看同样的书，小明看了 7 页，小亮看的页数是小明的5倍，列算式：？（ 2 ） 花 园 里 有 12 倍，只 蝴 蝶 ， 蝴 蝶 的 只 数 是 蜜 蜂 的 ？2列算式： 、