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1、人教版小学六年级上册体育教案：课堂常规注意力游戏周次：第一周 学课次：第 1 课次1、知道体育教学中有关的课堂常规，并努力遵守、互相督促。习2、在游戏中快速提高自己的注意力，认真学习有关内容。目3、培养学习的兴趣。标学习课堂常规 注意力游戏内容学习记住并遵守课堂教学常规重点学习注意力不能保持高度集中难点场地篮球场器材教学过程顺序教学随课 的 内 容指导 与练 习 方 法时间想准备部1、调整队形由两路纵队变成 二 列 横 队一、1、练习队形：分（如图）老师2、 师生问好3、 排列四列横 队2、教与学的方法：（1）老师让学生由两列横队变回两路纵队，再由两路纵队再变成一路纵队，调整高4、游戏：我的
2、矮顺序。位置在哪里？ （2）让学生 1 到 4 报数，组织学生排成四列横队，个别调整位置。（3） 选表现好的学生当小小路队长，提 高他们的责任心。（4） 先做一路表现好的纵队散开再集合练习，看学生是否能快速找到自己的位置，再进行二路、三路的集合解散游戏，最后到 所有的学生进行游戏。3、预期目标：让学生能认清自己在四列横队中的位置，并能形成较强的记忆表象。顺序课 的 内教学随指 导 与练 习 方 法时间容想一、学会课堂常规的有关内容组织、练习队形：基本老师部分二、游戏：注意力游戏教与学的方法：（1） 学生进行四列横队解散集合游戏 后，安排相对静的活动。（2） 教师讲解体育课堂常规。（3） 教师讲解示范游戏方法。（4） 老师下口令，学生做动作，看谁反 应快，动作又正确。（5） 学会对齐。3、预期目标：学会体育课堂常规，集中注意力练习。结束1、 放松2、 小结组织：四列横队成体操队形 教与学的方法：部分3、收拾器材 1、2、教师示范放松动作，学生模仿。 师生共同放松。3、老师小结，表扬表现好的同学，激励其 他同学。