《人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》单元测试卷(含解析).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》单元测试卷(含解析).docx（25页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一单元四则运算单元测试卷题号一二三四五六总分评分一、填空题（共 6 题；共 14 分）1. ( 2 分 ) 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫作（ ）。 2. ( 2 分 ) 25 与 3 的积是（ ），再减去 100 除以 4 的商，差是（ ）。3. ( 2 分 ) 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫作（ ），（ 是加法的逆运算。4. ( 2 分 ) 986654332，332208540，把这两个算式合并成一个算式是（5. ( 2 分 ) 根据第一个算式，直接写得数3080=2400240030=（ ） 240080=（ ）6. ( 2 分 ) 从左到
2、右顺序填空）。7.(2 分）猜猜我是几？我减去 56 得 120，我是（ ）。483 加上我，得数是 792 （ ）。二、单选题（共 6 题；共 12 分）1. ( 2 分 ) 与 188-94-21 计算结果相等的算式是( )。A.188-(94+21) B.188-94+21 C.188-(94-21)2. ( 2 分 ) 下面各题中,( )的运算顺序是先算减法 ,后算乘法。A.110-205 B.1105 -20 C.(110-20)53. ( 2 分 ) 在一个有小括号的算式里，要先算( )。A.加减法 B.乘除法 C.小括号里面的4. ( 2 分 ) 下面运算顺序一样的一组算式是(
3、)。A. 512345-28+10 B. 151715 -17 C. 819681+965. ( 2 分 ) 把 58=40，20040=5， 100+5=20 合并成综合算式为（ ）。A.100+20058 B.100+200（58） C.（100+200 ）585. ( 2 分 ) 186 下列验算不正确的是：A. 512 186326 B. 186 326512 C. 512 186326 三、判断题（共 5 题；共 10 分）1. ( 2 分 ) 减法是加法的逆运算。（）2. ( 2 分 ) 一个数减去 48 得 104，求这个数是多少，列式是 104-48. （3. ( 2 分 )
4、小数加减法和整数加减法意义相同. （4. ( 2 分 ) 0 除以任何不是 0 的数都等于 0。 （5. ( 2 分 ) 计算减法的时候，可以用加法验算。 （ 四、计算题（共 4 题；共 32 分）1. ( 5 分 ) 口算。1000-200= 180+70= 605 802+40208= 502= 1000= 45(3+6)244= 7800= 663= 7065 2. ( 15 分 ) 脱式计算。（1）8+125 （2）298+162 223 （3）（9978）3）（4）38+5674 （5）72-4 633. ( 8 分 ) 踩着石头过河。五、列式计算。（共 1 题；共 9 分）1. (
5、 9 分 ) 列式计算。（1）一个数比 95 与 78 的和少 43，这个数是多少?（2）用 120 减 65 的差乘 24，积是多少?（3）720 与 160 的差除以 84 与 28 的差，商是多少?六、应用题（共 4 题；共 23 分）1. ( 4 分 ) 爸爸带了 300 元钱，买衣服花了 125 元，又买了一个书包，还剩 160 元，这个书包多少钱？2. ( 5 分 ) 农业机械厂有 39 吨煤，已经烧了 16 天，平均每天烧 1.2 吨。剩下的煤如果 每天烧 1.1 吨，还可以烧多少天?3. ( 5 分 ) 白云小学六年级订科学画报205 份，五年级比六年级少订 67 份，四年级
6、比五年级少订 39 份，五年级订了多少份?四年级呢?4.（4 分）6 只小猴子分桃子，每人分 15 个，还余 4 个，一共有多少个桃子。5. ( 5 分 ) 看图回答下面问题（1）爸爸带了 1000 元，要买一台微波炉和一辆自行车够吗？（2）妈妈买了 1 只包与一台搅拌机，应付多少元？她付了 500 元，应找回多少元？（3）一台微波炉与一辆自行车相差多少元？答案解析部分一、填空题1.【答案】除法【考点】整数的除法及应用【解析】【解答】已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫作除法 故答案为：除法【分析】积一个因数=另一个因数。2.【答案】75；50【考点】整数四则混合运算【解析】【
7、解答】253=75， 75-1004=75-25=50 。故答案为：75、50【分析】求 25 与 3 的积用乘法，100 除以 4 的商是 1004，然后积减去商，最后一步 求差，必须是减法。3.【答案】减法；减法【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】 【解答】已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫作减法， 减法是加法的逆运算。故答案为：减法、减法【分析】和-一个加数= 另一个加数。4.【答案】986-654+208【考点】不含括号的运算顺序【解析】【解答】解：986-654=332 ，332+208=540 ，这两个算式合并成一个算式替换 332 ，得到：986-654
8、+208=540 。故答案为：986-654+208=540 。【分析】因为加减法是同一级运算，按照从左往右的运算顺序计算，所以可以直接替换， 不需要带括号。5.【答案】80；30【考点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】根据乘除法的互逆关系可知：240030=80，240080=30故答案为：80；30【分析】因数因数 =积，积一个因数 =另一个因数，由此根据乘法算式直接判断除法 算式的得数即可.6.【答案】解：【考点】乘、除法的意义及其之间的关系7.【答案】 我减去 56 得 120，我是（176）。483 加上我，得数是 792（309）。【考点】加减法的意义及其之间的关系二、
9、单选题1.【答案】A【考点】1000 以内数的连减运算，含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序【解析】【解答】解：根据连减的性质可知：188-94-21=188- （94+21）。故答案为：A。【分析】连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和。 2.【答案】C【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序【解析】 【解答】解： A、先算乘法，后算减法； B 、先算乘法，后算减法； C 、先算减 法，后算乘法。故答案为：C。【分析】没有括号的混合运算中，要先算乘除法，再算加减法；含有小括号的混合运算 中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。3.【答案】C【考点】含括号的运算顺序
10、【解析】【解答】解：在一个有小括号的算式里，要先算小括号里面的。故答案为：C。【分析】小括号起到改变运算顺序的作用，因此含有小括号的算式要先算小括号里面的， 再算小括号外面的。4.【答案】A【考点】运算顺序【解析】【解答】5123 和 45-28+10 的运算顺序都是从左到右，谁在前面先算谁。 故答案为：A【分析】四则运算顺序：先算乘除，再算加减。如果一道题只有乘除或只有加减，属于 同级运算，从左到右，谁在前面先算谁。5.【答案】B【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解：合并成综合算式为 100+200(58)。故答案为：B。【分析】此题要先算乘法，再算除法，最后算加法，200 是被除数，
11、所以把乘法加上小 括号，按照运算顺序列出综合算式即可。6.【答案】C【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】 【解答】减法的验算可以利用被减数减差等于减数，也可以用减数加差等于被 减数。不正确的就是 C，所以单选题 C。【分析】减法的验算三、判断题1.【答案】正确【考点】整数的加法和减法【解析】 【解答】解：根据整数加减法的知识可知，减法是加法的逆运算，原题说法正 确.故答案为：正确【分析】加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数，减法是已知两个加 数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算.2.【答案】错误【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解：列式是：104+48 ，原题列式错误.故
12、答案为：错误【分析】48 是减数，104 是差，求被减数，根据差+减数=被减数列式 即可.3.【答案】正确【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】加数+另一个加数=和，和-加数=另一个加数，由此可知小数加减法和 整数加减法意义相同。故答案为：正确【分析】加法的意义表示将两个数合并成一个数的运算；减法表示已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。因此小数加减法和整数加减法意义相同。 4.【答案】正确【考点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】0 除以任何不是 0 的数都等于 0。【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得0 除以任何不是 0 的数都等于 0。
13、5.【答案】正确【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】 【解答】减法的逆运算就是加法，所以可以用加法验算。【分析】简单运用了 加减法计算与验算的关系。四、计算题1.【答案】800 ；250；300 ；200；180；100；0；5；96；5600；22 ；40【考点】 整百整十数的加减法，两位数乘一位数的不进位乘法，两位数乘一位数的进位乘法，含 0 的乘法，两位数除以一位数的除法，含括号的运算顺序，不含括号的运算顺 序【解析】【分析】整百、整十数的加减法：把加数看成几个百或者几个十，再进行口算， 最后再将几个百或者几个十写出来。一位数乘整十、整百的数：先将整十、整百的数中 0 前面的数与
14、一位数相乘，然后看整 十、整百的数末尾有几个 0，就在积的末尾补上几个 0。0 乘任何数都等于 0。四则混合运算顺序：如果是同级运算，从左往右依次计算；如果既有加减、又有乘除法， 先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。两位数除以一位数：可用乘法口诀进行口算；不能用乘法口诀的从最高位开始依次往后 除。2.【答案】（1）68（2） 237（3） 7（4） 70（5） 64【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序【解析】【解答】（1）8+125=8+60=68（2）298+162-223=460-223=237（3）（99-78 ）3=213=7（4）38+5674=38+84=3
15、8+32=70（5）72-463=72-24 3=72-8=64【分析】四则混合运算顺序：如果是同级运算，从左往右依次计算；如果既有加减、又 有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。3.【答案】解：【考点】有小括号的混合运算，不含括号的运算顺序【解析】五、列式计算。1.【答案】（1）130；（2）1320；（3）10 ；【考点】整数四则混合运算【 解 析 】 【 解 答 】 （ 1 ） 95+78-43=130 （ 2 ） (120-65)24=1320 （ 3 ） (720-160)(84 -28)=10故答案为：（1）130（2）1320（3）10【分析】先分析运算顺
16、序，再按运算顺序列式子并计算。六、应用题1.【答案】解：300-125-160=275-160=15(元)答：这个书包 15 元.【考点】整数的加法和减法【解析】 【分析】用带的钱数减去买衣服花的钱数，再减去还剩的钱数就是买书包花的 钱数.2.【答案】（39-1.216）1.1=（39-19.2 ）1.1=19.81.1=18（天）答：还可以烧 18 天。【考点】含括号的运算顺序【解析】 【分析】用已经烧的天数乘平均每天烧的吨数求出已经烧的吨数，用总重量减去已经烧的吨数求出剩下的吨数，用剩下的吨数除以剩下的每天烧的吨数即可求出还可 以烧的天数。3.【答案】五年级：205-67=138(份)，四
17、年级：138-39=99( 份)答：五年级订了 138 份，四年级订了 99 份。【考点】整数的加法和减法【解析】 【分析】六年级定的份数 -67= 五年级定的份数，五年级定的份数 -39= 四年级 定的份数。4【答案】156+4=90+4=94（个）答：一共有多少个桃子。5.【答案】（1）解：540380=920（元），1000 920 ，所以钱够（2） 解：应付 180 225=435（元），应找 500 435=65（元）（3） 解：540 380=160 （元）【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】 【分析】整数加法的意义表示把两个数合并乘一个运算；整数减法的意义是已 知两个加数的和与期中一个加数，求另一个加数的运算。