《北师大版六年级数学上册教案-第二单元-第4课时练习二.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版六年级数学上册教案-第二单元-第4课时练习二.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教学内容教学目标：第 4 课时 练习二（ 1）练习二课时知识目标：进一步巩固用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。 能力目标：发展学生的应用意识。情感目标：体会数学与生活的联系。教学重点：发展学生的应用意识。教学难点：解决日常生活中的实际问题。 教学过程：一、复习。回忆分数混合运算的计算方法及解题的方法。 二、练习。课本 30 页第 1 题 说说图意，列式计算。 学生分析，找出题里的等量关系式。独立完成，交流订正。课本 30 页第 2 题 第 3 题分析已知信息。独立完成，交流订正。课本 30 页第 4 题 计算注意运算顺序课本 30 页第 5 题 解方程课本 30 页第 6 题独立
2、完成，交流订正。三、总结评价。通过这节课的学习，你有学到了什么知识？ 四、课外拓展练习。板书设计：教学内容练习二（ 2）课时补评：教学目标：知识目标：利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。 能力目标：发展学生的应用意识。情感目标：体会数学与生活的联系。教学重点： 教学难点：解决生活中的实际问题。 解决生活中的实际问题。教学过程：一、复习导入教师出示复习题。学生独立完成，集体订正，交流。二、探究新知1、 出示：“以碗知僧”2、 学生读题。3、 互相交流大意。4、 师讲解大意：山上有一古寺叫都来寺，在这座寺庙里，3 个和尚 和吃一碗饭，4 个和尚合分一碗汤，一共用了 364 只 碗，请问都来寺里有多少个和尚？5、 学生讨论从中能得到什么信息6、 交流。7、 教师提示可利用方程的知识解决这个有趣的问题。 8、学生讨论完成。三、练习。第 7 题 先画图再计算第 8 题 稿件字数分析题目的条件，独立完成。第 9 题 血液中有多少水？学生分析，找出题里的等量关系式。独立完成，交流订正。出示复习题，独立完成，交流订正。四、总结评价。通过这节课的学习，你有学到了什么知识？ 五、课外拓展练习板书设计：课后反思：补评：