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1、年度教师教学总结（1）“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教 育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师 德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现本 学期的工作总结如下：一、在思想上，积极上进。我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提 高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传 身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、 喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同 时非常重视对学生的全面培养。因为我深
2、信良好的品行是每个人身上最美的东西， 针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要 的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各 项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水 平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程 改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深 知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教 学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技
3、术，丰富 教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸 取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学 习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不 仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需 改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强 ;电脑知识长进不快。 在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、服从安排，积极主动。在每周 1 节课的情况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心。做 到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课
4、程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动， 我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学 生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮 助，互相沟通。四、提高素养，努力工作。在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假， 把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不 断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思， 提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落 实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督， 作出批评
5、指正。总结五：教师年度考核个人总结（ 2）自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤 恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行 总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的 先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育 事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格 要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自 己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实 的基础。二、教育教学方面：一年来我一直
6、担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业 务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方 法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重 学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的 思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探 索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成 为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得
7、不到重视。要解决这个问题必 须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层 次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达 到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文 分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个 能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。 课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方
8、法自 我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑 难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过 规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程 标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生 良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个 重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我 爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能
9、力都有显著提 高，不管是谁站起来都能说上一会儿。三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工 作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭 节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠 纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合 素质和能力。四、工作业绩方面：随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自 学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一 些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的 光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五 星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的 任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研 究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。