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1、2019 年春季六年级体育教学计划一、学生情况分析本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以 研究。二、教学分析在新课标中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进 德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞
2、蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质， 提高身体基本活动能力。3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧 !积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以
3、不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽 多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好！四、教学重点1、 坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。2、 激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。3、 增进身体健康,提高心理健康水平。4、 获得体育与健康知识和技能，增强社会适应能力。五、教学措施1.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉 锻炼的习惯。2.上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到 快、静、
4、齐。3. 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守 课堂各项规定。4. 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器 材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要 按教师的要求如数送还各种器材。六、教学进度表周次教学内容课时第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周跳跃：蹲踞式跳远队列：行进间三种转法跳跃：蹲踞式跳远跳跃：蹲踞式跳远小篮球：移动变向跑障碍跑：40 米内通过 34 个障碍障碍跑：40 米内通过 34 个障碍障碍跑：40 米内通过 34 个障碍篮球：行进间运球耐久跑：定时跑（35）小排球：传球比赛身体素质练习，韵律操武术：基本功串联障碍跑：米内通过个障碍物的跑韵律操游戏：钻圈赛跑小篮球：接球跑动单手投篮游戏：行到一致小篮球：接球跑动单手投篮222222222222222第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周1. 变换队型2. 单手向前推实心球 1.一分种仰卧起坐 2.跳长绳1.小篮球：移动变向跑 2.武术：基本功串联复习期末考试22222