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1、幼儿园小班爱耳日教案篇一活动目标：1、 在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保护耳 朵的方法。2、 知道“爱耳日”的涵义，学做一名爱耳宣传员。活动准备：请保健老师进课堂、音乐、绘画材料活动过程：一、谈话导入：1、 小朋友你们知道今天是什么日子吗?2、 为什么要把保护耳朵特别设立一天呢?3、 交流：耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?4、 小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所以声音都 是依靠耳朵的听觉来完成的。二、耳朵的秘密1、 听保健老师介绍耳朵的构造。2、 讨论：我们怎么样来保护耳朵?3、 小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大 的声音耳朵听了会不舒服
2、的。4、 设疑：什么时候耳朵会听不到声音?三、游戏体验：1、游戏 1：这是谁的声音?请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿 猜猜刚才说话的是谁?2、游戏 2：好听的声音：播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的声音。3、游戏 3：我说你听两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的“话筒”轻轻的 讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和 感受。四、表达表现1、 保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉弟弟 妹妹。2、 幼儿自由绘画：保护耳朵3、 把保护耳图画送给弟弟妹妹，并介绍保护耳朵的方法。篇二教学目标1、
3、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法2、 知道 3 月 3 日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。教学准备各种动物的声音。教学重点与难点知道耳朵的作用，懂得保护耳朵的方法。教学方法与手段谈话讨论法；声音辅助教学。活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、导入激趣。1、 请幼儿猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。2、 幼儿猜出后，请幼儿摸摸小耳朵。从猜谜进入活动，使幼儿能够简单感知耳朵。二、讨论耳朵的作用。1、 介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？2、 请幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。 3、播放各种动物的声音，让幼儿听辨。4、 请幼儿闭上眼睛，请本班阿姨说一句
4、话，让幼儿猜测，再次 体会耳朵能听见声音。5、 教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。先用耳朵去听音乐，然后用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声 音。从闭眼倾听、分辨的活动中感知、体验耳朵能够听到不同的声音。 三、讨论如何保护自己的耳朵。1、 师：耳朵对我们重不重要？2、 耳朵真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵 呢？3、 我们要怎么样保护耳朵呢？4、 根据幼儿讲述的进行小结。（1）防药物中毒。乱吃药可能会造成听力下降，甚至耳聋。因此，一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。（2） 防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害 人的听力。要注意远离噪声，不听
5、耳机。（3） 防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入 耳内。（4） 防揪打。耳朵不能揪也不能打。（5） 不挖耳。不用手、其它东西挖耳朵，更不能往耳里塞放异 物。（6） 不戴耳环。（7） 了解 3 月 3 日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。 讲讲自己保护耳朵的方法，或者是自己知道的方法。学习用手把耳堵住，并张大嘴巴篇三活动目标：1.懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。2.知道 3 月 3 日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。活动准备：多媒体、乐器活动过程：一、导入激趣。摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 二、讨论耳朵的作用。1.介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳
6、朵是用来干吗的吗 ?(幼儿回答 )先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受 一下能否听到声音。2.幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。 3.播放各种动物的声音，让幼儿听辨。4. 请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼 儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。5. 教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。三、讨论如何保护自己的耳朵。1. 那耳多对我们重不重要啊?2. 耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自 己的耳朵呢(请幼儿回答)3.我们要怎么样保护耳朵呢?(1)防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造
7、成听力下降，甚至耳聋。 因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应去体检一两次。(2)防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。儿童不用耳机听收音机。(3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳， 让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。(4) 防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。(5) 不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。(6)不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时 容易将耳朵拉扯坏。(7)了解 3 月 3 日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。师：3 月 3 日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天，小朋友们要懂得保护自己的耳朵，不能将东西 塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。