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1、第三节 细胞的分裂与分化学习目标：1说出细胞分裂的基本过程。2描述动植物细胞的分化过程以及通过分化形成组织的过程。3识别植物体的主要组织和动物体的基本组织。课时安排：2课时预习导学：阅读教材P24P26页，完成下列问题：1细胞分裂就是一个 分成 的过程，细胞分裂可能使细胞的数目 ，细胞的生长可使细胞的体积 。2在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过 ，然后平均分配到 中，使新细胞内的遗传物质与 保持一致。3组织的形成是 的结果，是指分裂后的细胞在 的作用下，其 、 、 随着细胞的生长出现了差异。我们把一些 、 相似， 相同的细胞构成的细胞群叫做组织。4动物体的四种基本组织是 、 、 、 。
2、植物体的主要组织有 、 、 、 等。5细胞的分裂与分化是生物体由 、由 、由 的基础。合作*探究*交流：1你认为细胞分裂分哪两个基本过程？利用简化图描述细胞分裂的过程。1 认真观察图1.21.5和图1.21.6比较动物细胞分裂过程和植物细胞分裂过程有什么不同？3分裂后的新细胞中细胞核内的遗传物质是原细胞中的一半吗？为什么？4你知道生物体不断长大的原因吗？5你认为组织是怎样形成的？6结合教材中的图你认为动物的四种基本组织各有什么功能？请用线连接起来A上皮组织 a 产生兴奋、传导兴奋B结缔组织 b收缩和舒张C肌肉组织 c保护、分泌D神经组织 d支持、连接、保护、7结合图1.21.8你认为植物的几种
3、组织各有什么功能？8下图的两个空，你认为哪个填细胞分裂，哪个填细胞分化。 9人们“闻之色变”的癌细胞，具有什么特点？10细胞的分裂与分化对生物体本身有什么意义？ 当堂检测：一我会选择：1细胞分化的结果形成了（ ）A细胞群 B组织 C器官 D生物体2细胞分化是指什么过程（ ）A细胞体积增大期 B细胞之间相互连接 C细胞恢复分裂能力 D细胞的形态、结构、功能向特定的方向发展3细胞可以通过分裂产生新的细胞，能永远分裂的细胞是（ ）A肌细胞 B神经细胞 C口腔上皮细胞 D癌细胞4细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（ ）A细胞核先由一个平分成两个 B细胞质平分成两份C形成新的细胞壁 D形成新的细胞膜5
4、成熟的番茄果实，用开水烫过后会在其表面撕下层皮，这层皮属于 （ ）A保护组织 B营养组织 C分生组织 D输导组织6市场上出售的西瓜中含有大量的（ ）A分生组织 B营养组织 C输导组织 D保护组织7在人体中分布最广泛的是（ ）A上皮组织 B神经组织 C肌肉组织 D结缔组织二我会判断：1如果周围环境中营养物质充足，细胞可以一直生长下去。 （ ）2一棵小树由小长大，是细胞分裂的结果。 （ ）3新形成的两个细胞体积不一定相同。 （ ）4上皮组织仅在人的身体表面分布。 （ ）5组织就是细胞群。 （ ）拓展延伸：1.请你举例说明，如果细胞不进行分化，高等植物的各项生命活动能正常进行吗？2.下面是经过细胞分化形成组织的大致过程示意图。按照细胞分化的过程对、图加以识别，并思考有关内容。 图表示_。图表示_。图、表示_