《《鸟的天堂》课件2x（上传）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《鸟的天堂》课件2x（上传）.pptx（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,鸟的天堂,南宁市青秀区长塘镇五合小学：黄月娇,学习目标：,1、理解内容，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象。 2、领悟作者抓住景物特点进行静态、动态描写和寄情于景的表达方法。 3、能有感情地朗读课文。 感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识。,巴金爷爷几次经过鸟的天堂？ 经过鸟的天堂后分别在课文中给我们描写了什么样的景象？,读书思考,茂盛,不可计数,枝上生根 根垂到地上,静态描写,我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧
2、在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。,这美丽的南国的树,起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。,鸟:多 自由欢快,昨天是我的眼睛骗了我，“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！,讨论,第一个鸟的天堂有引号，而第二个则没有。作者为什么要这样写呢？有什么不同的含义吗？,关爱生命 关心动物 保护环境,再见,