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1、美术初中人教新资料( 传递友情的使者贺卡) 教案课型：综合课教学方法：讨论与观赏，讲解演示与制作相结合。教学目的：了解贺卡的功能，初步掌握贺卡的设计制作方法、综合运用能力，提高动手能力。教学重点：贺卡知识介绍。教学难点：贺卡的构图安排与恰当选择材料。作业要求：设计制作一张有特色的贺卡。教具预备：自制各种示范贺卡；示范制作备用的资料与工具。学具预备：制作贺卡所用的材料与工具。教学过程：【一】组织教学：检查学具，导入新课【二】什么是贺卡？贺卡是在重大节日、纪念日、生日等互相赠送的具有纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心、表达美好的祝愿，给我们增添欢乐、友谊和节日的气氛。假如我们能够运用自己已掌握的美
2、术基础知识， 自己设计并动手制作一张精美的贺卡送给亲人和朋友，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。【三】贺卡有哪些种类？贺卡的内容广泛：包括贺年卡、生日卡、结婚卡、尊师卡、节日贺卡等。贺卡的形式特别多：单页卡、折页卡；有平面的、立体有声的；横式的，竖式的；心形的、树叶形的及不规那么形的。 展示不同种类的贺卡，使学生有个直观的认识【四】贺卡的设计与制作要求：目的明确、主题鲜亮、构思巧妙、形式新颖、造型优美、工艺精致。【五】设计、制作贺卡的步骤：、构思、设计：我们在设计贺卡前， 首先应该明确要赠送的对象与赠送事因。 因为不同的赠送对象的心理和爱好是不一样的： 如老年人喜爱欢乐、 喜庆
3、的格调； 儿童那么喜爱灿烂绚丽的色彩。 出于什么缘故赠送对象贺卡， 也同样决定着贺卡的形式与内容。在此基础上，我们再进行贺卡与内容的具体构思与设计：什么形式、选择什么图案、安排什么色彩、赠送什么话语、只有如此依照不同的赠送对象及事因，精心设计与制作的贺卡才会受到亲人和朋友的珍视、喜爱。、选材、制作：巧妙的构思、新颖的设计通过合理的材料更能渲染、表达人们之间的友爱与情感。我们确定了贺卡的形式与内容之后，就要着手选择材料。 生活中能运用于制作贺卡的材料特别丰富：有纸质的纸板、绘画纸、各色彩纸等、塑料的、化纤的、有机材料、印刷品、电子产品、这些材料既但是新的，也但是废旧的。那么我们该如何选择材料呢？哪种材料更能表达设计意图、赢取赠送对象的欢心就选择哪种材料。这确实是选择材料的标准。有句俗话： “想得好不如做得好！”这句话充分说明了制作的重要。不管设计是如何别具匠心、 所选材料如何精美， 最终要靠精细的制作、 通过运用一定的工具展示常用工具：绘画工具、剪贴工具等和一定的手段教师演示：描、染、剪、粘才能实现情感的充分表达。六、学生制作教师将学生分组协调， 巡视指导。对有困难地及时给以关心， 发明有特色的及时展示。七、师生互评教师组织将学生所做贺卡相互交流、评价。教师总结。