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1、“急速旋转灵动校园” 乒乓球社团组建情况昆阳镇二小 “急速旋转灵动校园” 乒乓球社团 社团组建于 2006 年。现有体育教师 3 人，队员 20 人，于 2006 年开始，利用每周上午阳光大课间社团活动开展训练。我们乒乓球社团组建以来， 注重学生的 “文舞双修” ，择优录取。在注重学生技能方面的才能，注重基本功、身韵训练的同时，注意文化修养的培养。一、组建宗旨艺术教育是素质教育中的一朵奇葩， 乒乓球则是艺术教育的一个重要组成部分。它是一项才艺，是展示自我的重要途径。我校通过教育教学实践充分认识到： 乒乓球作为素质教育的一种载体， 有助于给人增加气质和魅力， 有助于学生获得丰富的情感体验， 有助
2、于开发智力，健全人格。乒乓球作为一门综合性艺术， 它集体能、艺能、知能、气质于一体，对青少年各方面素质均起着促进作用。 乒乓球教育在小学教育中，能更好地更形象地培养学生的品德性格， 提高学生的身体素质，发展智力、表现能力，让小学生感知美、表现美。普及乒乓球教育在中小学阶段， 能更好地促进学生身心发展， 让学生在乒乓球真实地感受美、认识美、理解美。针对艺术教育全方位、多角度、重素质的时代特点，我们以乒乓球为龙头，以学生“快乐学习，健康成长”为宗旨，带动各项艺术门类的齐头并进，共同发展， 给孩子搭建施展才能的舞台，培养学生体验美、欣赏美、创造美的能力，提升我校艺术教育水平。乒乓球社团的创设，使我校
3、乒乓球活动氛围加强， 并逐步形成以乒乓球为办学的特色。二、机构设置舞蹈社团机构设置明确，学生社团专门成立了团长、组织委员、纪律委员、劳动委员等小干部成员，社团组织制度明确，能够按时有效的开展各项活动。三、主要活动社团开展了形式多样的活动， 丰富同学们的生活， 使广大有相同兴趣爱好的同学能与志同道合的小伙伴们一起交流， 一起活动，培养同学们多方面的才能，同时也开阔眼界，陶冶情操陶冶性情、调剂生活、增进友谊、促进团结的作用。四、意义影响成立了学校乒乓球社团， 因地制宜积极开展了丰富多彩的乒乓球活动，能够使学生自主选择活动项目。社团活动做到时间、场地、对象、教师“四落实”，计划、内容、组织、讲课、检
4、查、考评“六到位”，努力做到校有特色、班有特点、生有特长。同时，将艺术教育与社会相结合，带学生走出校门、走向社会，开辟展室展示，向社会汇报艺术教育成果，参加教育局、地方组织的比赛，把学校艺术教育推向社会。与此同时还发展了校园文化，活跃校园生活，为学生搭建施展艺术才华的舞台，使艺术苗子脱颖而出构筑平台。平时，通过照片展示展览、体育课练习等多种形式，让学生全面参与，在活动中乐于展示自我，大显身手。通过社团活动打造了学校“舞蹈艺术教育”的品牌。创建了良好的育人环境，优化了艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。以现有学校舞蹈社团为龙头， 能够开展好班级舞蹈、 音乐课舞蹈、大课间舞蹈等活动， 培养舞蹈艺术特色学生， 以社团活动带动其他学生进步。