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1、办壁报教学设计教学目的： 1、学习办壁报的有关知识，学会围绕一定的主题办壁报。2、加强同学间团结协作精神的培养，在活动中体现每个人的价值。能力培养：培养学生收集信息的能力，动手操作的能力，与他人合作的能力。德育目标：让同学认识到团结协作的重要性， 在活动中使每个同学都体会成功的喜悦。活动步骤：1、简单介绍有关办壁报的知识、要求.2、以综合实践小组为单位，围绕“牢记八荣八耻 ，做合格中学生”或“迎接世园会 ，当好东道主”办一期壁报 .3、组与组之间、班与班之间展开评比，评出“最佳版面设计”、“最佳插图”、“最佳内容编辑”、“最佳字体”等奖项，对同学辛勤努力予以肯定。活动过程：1 、导语：壁报是我
2、们中学生开展课外活动的形式之一。同学们直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，表达自己的生活，抒发自己的情感，阐述自己对一些问题的观点， 每当一些重大的节日来临的时候，我们都会以各种各样的壁报形式来表达我们的祝愿或庆祝或歌功的情感，比如迎元旦、迎“五四” 、庆“七一”、庆国庆等。因此，壁报是深受学生欢迎的一项活动。那么，办壁报都有哪些要求呢？下面我们就一份壁报的小样简单地进行介绍：想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格利用废弃的易拉罐进行地说，想像力是科学研究的实在因素。艺术创作，会给我们意想不到的爱因斯坦感受。下面我们就来学习用易拉
3、罐剪折螃蟹。制作材料与工具： 各式各样的易拉罐、 色卡底板、 白色乳胶、剪刀、钳子等。制作步骤： 1、设计构图，画出草图。2、剪去易拉罐的上盖，再按草图剪折出螃蟹的脚， 并去掉多余的部分。注意眼睛的形状和位置。3、用同样的方法剪折出另一只螃蟹，注意和前一只的差别，摆出对打的模样放到底板上，用乳胶粘贴好。瓶盖锈在瓶上，或因旋得太紧而不宜拧开时，可在火上烘烤一下，再用布包紧瓶，一旋即开。或找根绳子将一端拴住，在瓶盖上反绕一圈，用右手拉紧，左手握瓶向前推；瓶盖即可开启。注意，方向不可弄错。原料：草莓100 克，番茄1只，柠檬汁半匙， 牛奶 50 克。制作：草莓、番茄洗净后去蒂，随柠檬汁全部放入榨汁机
4、，榨汁后注入杯中，随人喜好添加牛奶、白糖即特点：本品富含维生素 C，是一种兼具美容、提高免疫力、消除疲劳功用的果汁，其味酸中带甜，口感甚佳 。板报包含的内容：1、报头2、主标题3、小标题4、内容5、尾花6、插图等。准备阶段：我们可以总结以下，办壁报大体可以有这样几个准备阶段，即：1、确定本期壁报的主题，选择要刊登在壁报上的稿件。2、讨论本期壁报的报头，确定壁报的版式、字体、字号、插图等。3、备齐办壁报的物品。操作过程：怎样进行壁报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计壁报的美化与设计涉及的范围主要有
5、：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好壁报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期壁报的主要内容是什么， 选用有一定意义的报头 （即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数， 根据文章内容及篇幅的长短进行编辑 （即排版）。一般重要文章放在显要位置 （即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合， 使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有 3CM 左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头报
6、头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映壁报报的主要思想。 报名要取得有积极、 健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映壁报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题
7、头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。 文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。 插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是壁报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框； 文章之间也可用花边分隔； 有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多
8、是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线 -确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、 构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确） ，再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法
9、与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法， 最好不要只用铅笔去画。 版面上的图形或文字不能剪贴。三、壁报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白报纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等）.2、编制阶段。这个阶段是壁报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版， 并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，壁报制作完毕后可擦可不擦） 。（2）抄写过程：指的是文章的书写。壁
10、报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯） 。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写） ，将整个版面美化。这个过程是壁报版面出效果的关键过程。壁报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。壁报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。 (以上内容参考综合课研究性学习设计例谈文苑学校孙献鸿 )具体要求可见综合实践活动教材 36 37 页。学生实践过程：以综合实践活动小组为单位，围绕“牢记八荣八耻，做合格中学生”或“迎接世园会 ，当好东道主”办一期壁报.要求：1、主题鲜明，内容突出，结合实际。2、形式活泼，图文并茂，版面新颖。3、以各班展示板为统一规格。活动评价：自我评价：写出办报感想(原稿纸抄写 ).同学互评：选出本班、本年级“最佳版面设计”、 “最佳插图”、“最佳内容编辑”、“最佳字体”等奖项 .教师评语：能力拓展：每个同学用学到的办报知识办一份手抄报，规格A3 纸。