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1、科学初三上浙教版 2.2物质转化的规律教案（第 3课时）课题2.2 物质转换的规律第3 课时课型新课教学1、 了解氧化还原反应目标2、 学会有关纯度问题的计算，并提高分析和计算能力。重点氧化还原反应，有关纯度的计算难点预备大烧杯、盐酸、鸡蛋引入：二次备课书写 碳、一氧化碳和氢气和金属氧化物的反应等重要的化学方程式。学生：总结出化学方程式中还原剂的共同特点四：金属冶炼原理：讲述 ：在高温条件下，碳、氢气等夺取金属氧化物中的氧，是金属氧化物还原成金属单质，这种含氧化合物里的氧被夺取的反应，叫做还原反应 ，碳、氢气和一氧化碳等能从氧化铜、 氧化铁中夺取氧的能力叫做还原性 ，具有还原性的物质可做 还原
2、剂讲解 :1. 分析上述反应中元素化合价的变化及其缘故.H2+CuOCu+H2氧化反应还原反应还原剂 ( 被氧化 ) 氧化剂 ( 被还原 )从得失氧的角度 : 得氧失氧从化合价升降角度 : 升价降价从电子得失的角度 : 失电子得电子计算 ：有关纯度问题的计算例题： 100 吨含 Fe2O3 的质量分数为85%的铁矿石中，可炼出含铁的质量分数为96%的生铁多少吨？学生：方法一：依照化学方程式计算1、写出相关的化学方程式2、在化学方程式下标上题目中质量的物质的相对分子质量和实际质量，同时标出需要球的物质的相对分子质量3、列式4、求解方法二：依照元素质量守恒思想计算，铁矿石中的铁的质量=生铁中铁的质
3、量。习题 1：用 2000 吨含 Fe2O375%的铁矿石，最多能够炼出多少吨铁？习题 2：铁的氧化物 2.32g ，被 CO还原后，只剩下 1.68g 铁，求铁的氧化物的化学式。解析：反应后，固体质量减轻是由于铁的氧化物失氧所致。蟹：设铁的氧化物化学式为FexOy，那么：56x 1.68g=16y (2.32g-1.68g)故： xy=34即所求铁的氧化物化学式为Fe3O4【五】化合物之间的相互转换：例如： 1 熟石灰的制备及粉刷后的转化可用下式表示：CaCO3CaOCa(OH)2CaCO3写出转化的化学反应方程式：CaCO3CaO+CO2 CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO
4、2=CaCO3+H2O2、溶洞和钟乳石是怎么样形成的呢？介绍 金华闻名的溶洞，展示 图片。石灰石要紧成分是碳酸钙CaCO3溶洞原理：在自然界里，含有碳酸钙的石灰石岩层遇到溶有二氧化碳的水时，不溶水的碳酸钙就会变成可溶性的碳酸氢钙 Ca(HCO3) 2而被地下水带走，在长年累月的作用下会慢慢地形成溶洞。CaCO3 CO2 H2O Ca(HCO3) 2钟乳石的形成原理：当含有碳酸氢钙的地下水从溶洞顶渗出，一滴一滴落下来时，由于水分蒸发，水里的碳酸氢钙又会变成碳酸钙而沉积下来，附在洞顶的石壁上，年深日久，洞顶就垂下乳状石条，这就石钟乳石。滴落地洞底的水也发生着同样的变化，形成了向上生长的石笋。钟乳石
5、和石笋慢慢伸长连在一起成了石柱。Ca(HCO3) 2CaCO3 H2O CO2实验 ：观看鸡蛋在稀盐酸溶液中的各种现象，并做科学的解释。现象： 1、鸡蛋不断上下浮沉。2、2 分钟后鸡蛋壳表面有大量气泡冒出，同时鸡蛋浮起来， 不久， 看到有白色泡沫物质从鸡蛋里跑出， 白色泡沫越来越多，随着气流量流到了烧杯的外面。3、约十分钟后，鸡蛋壳完全消逝了，变成了一个由膜包着的无壳鸡蛋，而沉在容器的底部。讨论：鸡蛋不断上下浮沉的缘故可能是什么？结论：刚放入时鸡蛋重力大于浮力，下沉到底部；下沉时， CaCO3和 HCI 反应放出 CO2，形成气泡附着在蛋壳表面，将鸡蛋托起，鸡蛋受到的浮力大于重力，鸡蛋上浮；接近液面， CO2气泡破裂，鸡蛋重力大于浮力又下沉。最后，变成了一个由由膜包着的无壳鸡蛋，这时气泡消逝，重力大于浮力而沉在容器的底部。作业：作业本小结教学反思：