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1、竹颂的阅读答案三篇篇一：竹颂的阅读答案竹颂阅读题答案如同诗人从感情和真理深处写出诗句, 我描画从大地深处生长出来的劲竹.我惊异地望着你尖尖的竹笋, 坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土. 转眼间长得同你的 _百度作业帮竹颂阅读题答案 如同诗人从感情和真理深处写出诗句 , 我描画从大地深处生长出来的劲竹 . 我惊异地望着你尖尖的竹笋 , 坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土 . 转眼间长得同你的竹颂阅读题答案如同诗人从感情和真理深处写出诗句 , 我描画从大地深处生长出来的劲竹 .我惊异地望着你尖尖的竹笋 , 坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土 . 转眼间长得同你的先辈一样粗壮 , 发出一样的萧
2、萧金石之声 . 你未出土时便已有节 , 直到凌云高处依然虚心 . 你的纯洁 , 使人想起清晨的露水 , 和那雨后草原上的云影 . 你的青枝碧叶显示着大自然中最朴素的美 , 无数人的坦直、忠诚和坚贞的爱情都保留在你的世代传说中 .在那春之宫殿 , 同粉蝶追欢取乐的桃花 , 自下而上 , 攀附他物的紫罗兰 , 还有那以富贵夸耀人世的牡丹 , 早已沉没在尘俗的荒漠里 . 独有劲竹 , 如同不朽的松柏一般 , 站立在苍茫的山野间；上有千仞高峰 ,下临百丈深渊 , 经历着风云的变幻 . 在命运的风暴中 , 你轰响的翻卷碧波 , 击打着汹涌的云海 . 你全身闪耀着电光 , 你的吼声吞没了电声 . 为了给人
3、间以春天的绿色 , 寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱 . 在生活的烈日下, 你又给人们送出暑天的凉风 .每当我踏着野草掩没的山径 , 走进浓荫蔽日幽深的竹林 , 你摇曳着碧绿的枝叶 , 扫掉积习在我灵魂中的尘埃 . 清新的晨雾里叮咚的泉水声 , 和那鸟儿悠扬的叫声 , 我的心消融在无边的沉静 .缩写 我描画从大地深处生长出来的劲竹 _说说下面句子分别应用了哪些修辞手法（1）啊 , 你未出土时便已有节 , 直到凌云高处依然虚心_（ 2）在那春之宫殿 , 同粉蝶追欢取乐的桃花 , 自下而上 , 攀附他物的紫罗兰 , 还有那以富贵夸耀人世的牡丹 , 早已沉没在尘俗的荒漠里 _（ 3）上有千仞高峰 , 下临百
4、丈深渊 _3. 文章第自然段描绘了竹子的 _是按照从 _到_, 再到 _的生长顺序来写的 , 分别歌颂了竹子 _、_、_的品格 .语文 yoAC64FS94xx-11-17答：缩写 我描画从大地深处生长出来的劲竹 （我描画竹 . ）说说下面句子分别应用了哪些修辞手法（1）啊 , 你未出土时便已有节 , 直到凌云高处依然虚心（象征）（ 2）在那春之宫殿 , 同粉蝶追欢取乐的桃花 , 自下而上 , 攀附他物的紫罗兰 , 还有那以富贵夸耀人世的牡丹 , 早已沉没在尘俗的荒漠里（对比）（ 3）上有千仞高峰 , 下临百丈深渊（对偶）3. 文章第自然段描绘了竹子的 （外貌）是按照从（尖尖的竹笋）到（粗壮）
5、 , 再到（未出土时, 直到凌云高处）的生长顺序来写的 , 分别歌颂了竹子（坚毅顽强） , （有节）、（虚心）的品格 .篇二：竹颂的阅读答案竹颂阅读答案问题 .1 竹子的形状： 竹子的品格： 2. 第二自然段这段话用 _的写作方法，分别与 _、_、_相比较。 3 这篇文章抒发了作者怎样的思想感情？你_百度作业帮竹颂阅读答案问题 .1 竹子的形状： 竹子的品格：2. 第二自然段这段话用 _的写作方法，分别与_、_、_相比较。3 这篇文章抒发了作者怎样的思想感情？你从中受到什么启发？语文 unlu203xx-09-261 、文中说：“愿你的情操和美德潜藏在我生命的深处” , 请说说作者笔下的竹子具
6、有怎样的情操和美德 .答：作者笔下的竹子具有不染世俗 , 不畏艰险 , 脱俗高洁 , 谦逊的情操和美德 .2 、我惊异地望着你尖尖的竹笋 , 坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土 . 顶开这个词语的精妙之处 ?答：“顶开”用了拟人 , 写出了竹笋巨大的力量和坚毅顽强的性格, 从中体现出竹笋不畏困难 , 顽强拼搏的精神 .希望可以帮到你 !问题 . 1竹子的形状：竹子的品格： 2. 第二自然段这段话用_的写作方法，分别与 _、_、_相比较。 3 这篇文章抒发了作者怎样的思想感情？你从中受到什么启发？竹子的形状：身躯粗壮、清枝碧叶、如不朽的松柏、郁郁葱葱、潇洒挺拔 竹子的品格：坚毅顽强、纯洁朴素、
7、虚心有节、无私奉献、净化灵魂2 、用对比的写作方法，分别与桃花 紫罗兰 牡丹相比较。证明竹子有顽强的生命力，突出开头提到的“劲” 3 、表达了作者对劲竹的喜爱，对劲竹品格赞美， 还有对大自然的喜爱之情，对祖国的壮丽山河的赞美之情启发：做人也要和竹子一样，具有坚毅顽强，纯洁朴素，虚心有节，无私奉献的精神。希望可以帮到你！篇三：竹颂的阅读答案管桦如同诗人从感情和真理深处写出诗句，我描画从大地深处生长出来的劲竹。我惊异地望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土。转眼间长得同你的先辈一样粗壮， 发出一样的萧萧金石之声。啊，你未出土时便已有节，直到凌云处仍然虚心。你的纯洁，使人想起清晨的露
8、水， 和那雨后草原上的云影。 你的青竿碧叶显示着大自然中最朴素的美， 无数人的坦直、 忠诚和坚贞的爱情都保留在你的世代传说中。在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，攀附他物而生存的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间；上有千仞高峰，下临百丈深渊，经历着风云的变幻。在命运的风暴中，你轰响地翻卷碧波，击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了电声。为了给人间以春天的绿色，寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱。在生活的烈日下，你又给人们送出暑天的凉风。每当我踏着野草掩没的山径，走进浓荫蔽日幽深的竹林，你摇曳着碧绿的枝叶， 扫掉积习在我
9、灵魂中的尘埃。清新的晨雾里丁冬的泉水声，和那鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的沉静中。我坐在长满青苔的岩石上， 描画着潇洒而又挺拔雄健的劲竹，愿你的情操和美德，潜藏在我生命的深处。1 文章用什么事物来反衬“竹”？突出了“竹”的什么品格？2 本文用第二人称“你”来写竹，有什么作用？3 第段运用了哪些修辞方法？请各举一例。4 文章结尾段表达了作者怎样的思想感情？5 你在阅读中积累了一些托物言志的诗句吗？请写在下面的横线上。_答案：解析：1 桃花、紫罗兰、牡丹。突出了竹的不畏艰险，艰苦卓绝的斗争精神和正直傲岸的节操，以及不慕名利、无私奉献的精神。2 本文用第二人称，非常亲切，更形象地表现了竹的人格化的魅力，突出了作者对竹的崇敬、赞美之情。3 （ 1）排比：如“在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，攀附他物而生存的紫罗兰， 还有那以富贵夸耀人世的牡丹， 早已沉没在尘俗的荒漠里”。（ 2）比喻、拟人：如“独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间”。（ 3）拟人：如“你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了电声”。（ 4）对偶：如“上有千仞高峰，下临百丈深渊”。4 作者在结尾段中再次由衷地赞美了竹的精神， 抒发了自己愿成为具有高尚情操和美德的人的心愿。5 “零落成泥碾作尘，只有香如故”；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”等。6 7