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1、物理初二上人教新资料4.2 熔化和凝固学案【一】学习目标：1. 理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态。2. 了解物质的固态和液态之间是能够转化的。3. 了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。4. 了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。【二】重点： 通过实验探究晶体和非晶体的熔化、凝固规律。难点： 正确理解晶体和非晶体的熔化、凝固的规律。【三】学习过程：一 温故知新：1、温度是用来描述物体_ 的物理量。 常用的液体温度计是依照_性质制成的，把 _ 规定为 0，把 _规定为 100。2、温度计的使用方法 1依照待测物体温度变化范围，选择_合适的温度计。 2使用时应把温度计的玻璃泡跟被测物体
2、 _，不要碰到容器的 _，待温度计的示数 _后方可读数。 3读数时，温度计不能离开 _，视线必须与温度计的 _ 相平。二自主学习1. 你明白物质有几种状态吗？这些状态能够转化吗？2. 物态变化：物质由变成的过程。1) 熔化：物质由态变成态。2) 凝固：物质由态变成态。3. 探究实验：(1) 实验中温度计的作用是：(2) 实验中搅拌器的作用是：(3) 实验中把试管放在烧杯中加热的缘故是：(4) 进行试验，记录实验数据：时间 /min123456789海波的温度 / 蜡的温度 / (5) 分析和论证，利用数据作出图像。温度 / (6) 探究、查找规律，总结如下：晶体：在熔化时温度，晶体熔化的温度叫
3、。固体非晶体：在熔化时温度不断，没有熔点。晶体有一定的凝固温度，叫，非晶体没有，同一晶体的熔点与凝固点相同。熔化时热，凝固时热。冰的熔点：【四】课堂小结：我的收获：我的疑惑：【五】当堂检测：1、以下现象属于什么物态变化？春天，冰雪消融是：_；铁水浇入模子铸成铁件是：_。2、固体分晶体和_两类。在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中，属于晶体的是：_ ，它们都有固定的_。3、一同学做某种物质熔化的实验。当这种物质的温度达到36时，每隔1 分钟记录一次温度，得到下面一组记录数据：36、 39、 42、 45、 48、 48、 48、 51、 54、57这种物质是_体，这种物质是_。4、夏天喝饮料常加些冰块，这种做法用到的物理知识是_ 。5、人们用钨做灯丝，是因为钨具有_ 。6、以下现象中，不属于熔化的是A、 40的水银变成 0的水银B、冰变成水C、食盐放入水中化成盐水D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃7、纯净的A、液态48的海波是： B、固态C、固液混合D、以上状态都可能8、如下图四个物态变化的图像中，属于晶体熔化的图像是9、我国研制的一种聚乙烯材料，超过 40时完全熔化， 低于15时完全凝固. 有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便能够起到调节室温的作用. 请你解释，这种设计的原理是什么？六、课下作业：