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1、（一）爸爸的微笑消失了， 色 得 起来。他想了一会儿， 儿子和小女儿 ：“白 从来就 么直， 么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、 芽， 出粗壮的枝干。（）遇到 沙 是雨雪，（）遇到干旱 是洪水，它（）那么 ，不 弱，（）不 。”1. 段 自 文。2. 在括号中填上恰当的关 。3. 段 中写了、 几种自然灾害，相信你 能写出至少两种来：。4、 段 写出了白 的三个特点：5、文中画 的句子是（）（ 1 分）a. 外貌描写b. 神 描写c. 作描写6、 段 运用了（）的写法，借 美白 美了（）。7、造句：哪儿哪儿不管不管 是1、本文运用的写作手法， 情歌 了的精神。2 、理解句子：1白杨树从
2、来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。这段话是全文体现借物喻人的典型句子。这段话杨树的特点。，描述了白一方面描述了白杨树外在的特点：；另一方面表现了白杨树的精神：。歌颂了的精神。2爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。表白的意思是：这是一个己。爸爸以自勉，。，勉励自3突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。“高大的白杨树”指；“几棵小树”指。“迎着风沙成长起来”“浮起一丝微笑”意思是。
3、这句话的含义：。白 杨小小的争论打断了爸爸的思路， 他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大?”爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说： “白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗 ?不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。他们只知道爸爸在新疆工作， 妈妈也在新疆工作。 他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他
4、们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑， 那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。1. 画“”的句子是句。 (1 分)2. 读第三自然段，归纳白杨树的特点。 (2 分)3. 爸爸表白着自己怎样的心 ?(2 分)4. 爸爸的嘴角又浮起一丝微笑的原因是什么 ?(2 分)5. 文章表面写白杨，实际是写爸爸，这种写法叫白杨车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，
5、也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢？那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”“哪有这么大的伞！”“你看它多直！”妹妹分辩着。“它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说
6、：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。 他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树, 又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起
7、了一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边。几棵小树正迎着风沙成长起来。1. 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的， 他也在表白着自己的心。联系全文回答：爸爸在借白杨树表白什么？2. 认真阅读短文最后一段，回答下面的问题。（1）“一棵高大的白杨树”和“几棵小树”分别是什么含义？（2）爸爸的嘴角为什么浮起了一丝微笑？爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”不管 .不管 .总是 .这一组关联词强调了白杨
8、树的什么？白杨阅读练习题爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪（n n）儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干（gngn）。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干（gngn）旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱， （）不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。他们只知道爸爸在新疆工作， 妈妈也在新疆工作。 他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的
9、路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。1、在句子中选择正确的读音打上“” 。（1.5 分）2、“疆”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1 分）3、在括号里填上合适的关联词。 （2 分）4、“本文运用了的写作手法，热情歌颂了5、“爸爸”给孩子介绍白杨树的特点是：。（ 1.5 分）6、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 ”这句是一个 句，爸爸的心
10、愿是：7、最后一段中，爸爸搂着孩子望着白杨树，又陷入沉思，此时爸爸在沉思什么 ?（2 分）8、画线句子中“一棵高大的白杨树”暗指，“几棵小树”暗指，“小树正迎着风沙成长”暗示着（一）爸爸的微笑消失了， 脸色变得严肃起来。 他想了一会儿， 对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。 （不管 ）遇到风沙还是雨雪，（ 不管 ）遇到干旱还是洪水，它（总是 ）那么坚强，不软弱，（ 也不）不动摇。”1. 这段话选自课文 白杨 。2. 在括号中填上恰当的关联词。3. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、 洪水这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来
11、：地震、泥石流、台风。4 、这段话写出了白杨树的三个特点：（1）高大挺秀（ 2）生命力强（ 3）坚强5、文中画线的句子是（b）（ 1 分）a. 外貌描写b. 神态描写c. 动作描写6、这段话运用了（ 借物喻人）的写法，借赞美白杨树赞美了（那些扎根边疆、建设边疆的建设者们无私奉献的精神。）。7、造句：交警叔叔、阿姨为了维护交通，保证道路畅通，日夜坚守在岗位上，哪儿需要他们，哪儿就有他们的身影，不管是烈日炎炎的夏天，不管是寒风刺骨的冬天，他们总是奋斗在自己的岗位上。白杨1、本文运用借物喻人，托物言志的写作手法，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精神。2 、理解句子：1
12、白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。这段话是全文体现借物喻人的典型句子。 这段话借物喻人，描述了白杨树的特点。一方面描述了白杨树外在的特点： 高大挺秀，能顶住任何自然灾害， 在任何环境中都能茁壮成长；另一方面表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。歌颂了边疆建设者服从祖国需要， 扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精神。2爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。表白的意思是：解释说明。这是一个设问句。爸爸以白杨自勉， 托物言志，勉
13、励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆。3突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。“高大的白杨树”指爸爸； “几棵小树”指孩子们。 “迎着风沙成长起来”说明孩子们也会像爸爸那样克服各种困难， 在边疆扎根，茁壮成长。“浮起一丝微笑”意思是爸爸相信自己的孩子在父辈的影响教育下， 一定能扎根边疆， 成长为对祖国有用的人才。这句话的含义： 爸爸已扎根边疆， 献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。参考答案：1、疑问2、 (1) 挺拔(2)生命力顽强3、爸爸表白着自己像白杨一样坚强地扎根边疆的心愿。4
14、、因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树上迎着风沙成长起来，他想到边疆建设后继有人了，所以嘴角浮起一丝微笑。5、借物喻人1. 爸爸只是向孩子们介绍 白杨树 吗?不是的，他也在表白着自己的心。表白的意思是：解释说明。这是一个 设问句 。爸爸以 白杨 自勉， 托物言志 ，勉励自己要像 白杨一样扎根边疆，建设边疆。2（ 2）突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的 白杨树 身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。2（ 1） “高大的 白杨树 ”指爸爸； “几棵小树 ”指孩子们。 “迎着风沙成长起来”说明孩子们也会像爸爸那样克服各种困难，在边疆扎根，茁壮成长。 “浮起一丝微笑 ”意思是爸爸相信自己的孩子在父辈的影响教育下，一定能扎根边疆，成长为对祖国有用的人才。这句话的含义：爸爸已扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的 栋梁之才 。强调了 白杨树 高大 挺秀，能顶任何灾害， 在任何环境中都能茁壮成长，不怕困难，坚强执着。忠诚无私， 尽职尽责，