《美术初三下人教新资料第五单元留下眷恋带走真情教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术初三下人教新资料第五单元留下眷恋带走真情教案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、美术初三下人教新资料第五单元留下眷恋带走真情教案1、教学设计学科名称：留下眷恋带走真情2、所在班级情况，学生特点分析：学生综合素质比较均匀。由于学生已有一定的知识基础， 对本学科有自己的思维方式， 对科学探究过程有所了解， 并能运用这一方面知识解决一些实际问题。 本学期的科学教学， 要使学生更能在日常生活中亲近科学、 运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导， 逐渐养成科学的行为适应和生活适应。3、教学内容分析：探究我们的校园，从校园布局、结构、色彩、造型进行描述。由此分析环境艺术设计概念及其特点。 依照环艺设计差不多特征， 尝试进行环境艺术设计。4、教学目标：1通过参与毕业联欢专题活动的策
2、划集及设计，了解并初步掌握美术综合活动设计的过程、原那么和要求2初步掌握请柬、海报等的设计和制作5、教学难点分析：通过表演表现，畅叙友谊真情。各种艺术形式背后，真正寄真情于其中6、教学课时 :1 课时7、教学过程：【一】情景导入大屏幕播放背景音乐献给艾丽斯曲，播放初中生活各种片段师致词：悠悠同学情，终生难忘却。时光荏苒，美好的初中生活就要结束了，校园生活给我们留下了一幕幕美好回忆。 为了记住这美好的中学生活， 让我们拿起手中的笔， 运用所学的美术知识， 大伙共同策划一场毕业联欢活动， 表达对母校的依依眷恋，对老师、同学的款款深情，和对以后生活的憧憬。【二】进展阶段1、请同学们讨论一下，进行毕业
3、联欢要有哪些预备活动？小组讨论，回答生：要制作请柬，邀请老师参加绘制、张贴活动海报预备联欢活动的节目。师：同学们说的真好。 这节课我们就来尝试制作毕业联欢活动的请柬和海报2、回忆海报的设计与绘制。 大屏幕展示海报的基础知识和示范资料3、回忆请柬的设计制作。大屏幕展示请柬的示范资料4、教师展示自己设计制作的海报和请柬【三】设计制作依照自己的特长及喜好，小组分工，分别进行海报和请柬的设计及绘制1、小组讨论设计构思，集思广益，形成中意构思后，推选代表，在班上讨论交流。2、小组合作，完成海报及请柬的绘制，教师巡回指导【四】作业讲评采取展示法，把所有的作品张贴出来，全班观赏交流，学生间相互点评，评出优秀作品【五】小结美好的时光总是短暂， 同窗的回忆总是美好。 珍惜这人生的相遇， 珍惜美好的友谊，让我们手牵手，共赴美好的以后。 背景音乐献给艾丽斯 8、课堂练习：依照自己的特长及喜好，小组分工，分别进行海报和请柬的设计及绘制。9、作业安排：小组合作，完成海报及请柬的绘制10、附录教学资料及资源 ：现代教育资源网11、自我问答：感兴趣的同学，课后能够尝试用电脑制作请柬及海报