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1、2019 祁东一中高三物理相互作用单元检测题注意事项 ：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中， 问题大多具有委婉性， 尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点， 最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。 只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。( 时间： 90 分钟总分值：100 分 )考生注意：请将选择题答案填在第二页规定表
2、格内，否那么不计分; 在第三页填写学号姓名【一】选择题 ( 此题共 12 个小题，每题4 分，共 48 分 )1、放在粗糙斜面上加速下滑的物体所受到的力是()A、重力和斜面支持力B、重力、下滑力和斜面支持力C、重力、摩擦力和斜面支持力D、重力、下滑力，摩擦力和斜面支持力2、以下关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的选项是()A、静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B、劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C、动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D、物体的重心一定在物体上3、码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是()A、集装箱太重B、推力总小于摩擦力C、集装箱
3、所受合外力始终为零D、推力总小于最大静摩擦力4、关于合力的以下说法，正确的选项是()A、几个力的合力就是这几个力的代数和B、几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C、几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D、几个力的合力可能大于这几个力中最大的力5、 5N 和 7N 的两个力的合力可能是()A、 3NB、 13NC、 2.5ND、 10N6、某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，假设F4 的方向沿逆时针方向转过90角， 但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为()A、 0B. 2 4C、 4D、 24FFF7、将力 F 分解成 F 和 F ，假设 F
4、的大小和 F 与 F 的夹角 ( 为锐角 ) ，那么 ()1212A、当 1 sin 时，有两解B、当1 sin 时，一解F FF FC、当 Fsin F F 时，有两解 D、当 F Fsin 时，无解118、举重运动员在抓举比赛时，为了减小杠铃上升的高度和便于发力，抓握杠铃的两手间要有较大距离，使两臂上举后两臂间成钝角，手臂伸直后所受作用力沿手臂方向，一质量为75kg 的运动员， 在举起 125kg 的杠铃时， 两臂成120角， 如图 1 所示， 那么此时运动员的每只手臂对杠铃的作用力F及运动员对地面的压力N 的大小分别为 (g取 10m/s2)()F图 1A、 F 1250N， FN 20
5、00NB、 F1250N， FN 3250NC、 F 625N， FN 2000ND、 F 722N， FN 2194NF15N，方向沿 x 的9、平面内作用于同一点的四个力假 以力的作用点 坐 原点，有正向； F2 6N，沿 y 正向； F3 4N，沿 x 向； F48N，沿 y 向，以上四个力的合力方向指向 ()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限10、同一平面内的三个力，大小分 4N、 6N、 7N，假 三力同 作用于某一物体，那么 物体所受三力合力的最大 和最小 分 ()A、 17N、 3NB、 17N、0C、 9N、0D、 5N、3N图 24N，那么 A、B两 簧在静止
6、11、如 2 所示，两个 簧 量不 ，两个小球的重力均 的受力分 是 ()A、 4N,4NB、 8N,8NC、 4N,8ND、 8N,4N12、如 3 所示 一攀岩运 正沿 直岩壁 慢攀登，由于身背 重的行囊， 重心上移至肩部的 O点， 量 60kg. 此 手臂与身体垂直，手臂与岩壁 角 53. 那么手受到的拉力和脚受到的作用力分 ( 手、脚受到的作用力均通 重心，取 10N/kg ，sin53 O g0.8 ， cos53 0.6)()图 3A、 360N,480NB、 480N,360NC、 450N,800ND、 800N,450N 号123456789101112答案【二】填空 ( 此
7、 共 2个小 ， 分 15 分 )13、 (6 分 ) 在 “互成角度的两个力的合成”的 中，某小 通 得出的 果如 4 所示 (F与共 ) ， 中 _是 1与 2 合成的理 ， _是1 与2 合成的 、AOFFFF在 中， 假 将两个 套 成两根橡皮条，那么 果将 _( 填“ ”或“不 ” )图 414、 (9 分 ) 某同学探究 力和 簧伸 的关系，并 量 簧的 度系数k，其操作 程是：先将待 簧的一端固定在 架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺 直放在 簧一 ，并使 簧另一端的指 恰好落在刻度尺上、当 簧自然下垂 ，指 指示的刻度数 作L0， 簧下端挂一个50g 的砝 ，指 指示的刻度数
8、 作L1； 簧下端挂两个50g 的砝 ，指 指示的刻度数 作L2挂七个 50g 的砝 ，指 指示的刻度数 作L7.班次 _学号 _姓名 _得分 _(1) 下表记录的是该同学已测出的 6 个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是 _和 _、测量记录表代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值1.703.405.108.6010.312.1(cm)(2) 实验中， L3 和 L7 两个值还没有测定，请你从图5 中读出这两个测量值并填入记录表中、图 5(3) 为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值： d L L 6.90cm， d L L
9、 6.90cm ， d L L 7.00cm.140251362请你给出第四个差值：d4 _ _cm.(4) 根据以上差值，可以求出每增加50g 砝码的弹簧平均伸长量为L.L用 1、 2、 3、 4L _，代入数据得L _cm.dd d d表示的式子为(5) 弹簧的劲度系数 k _N/m( g取 9.8N/kg)【三】计算题 ( 此题共 4 个小题，总分值37 分 )15、 (7 分 ) 轻绳 OA的 O端固定，对 A 端施加两个水平力F1和 F2，使绳处于南偏东30的方向、其中 F1 的大小为3N，方向水平向东，如图6 所示、假设 F2的方向指向正南，试求该力大小以及此时绳上的拉力大小、图
10、616、(10 分 ) 如图 7 所示，轻质弹簧的劲度系数为20N/cm，用其拉着一个重200N 的物体在水平面上运动、当弹簧的伸长量为4cm 时，物体恰在水平面上做匀速直线运动、求：(1) 物体与水平面间的动摩擦因数、(2) 当弹簧的伸长量为 6cm 时，那么物体受到的水平拉力有多大？这时物体受到的摩擦力有多大？17. (10 分 ) 如图 8 所示，斜绳 ( 与水平方向夹45角 ) 与水平绳最大承受拉力分别为20N 和10N，竖直绳抗拉能力足够强，三绳系于O点，问：各绳均不断时， 最多可悬吊多重的物体？图 818、 (10 分 ) 如图 9 所示，人重600N，木块重为400N，人与木板、
11、木块与地面间动摩擦因数为 0.2 ，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，求：(1) 人拉绳的力的大小；(2) 人的脚给木块的摩擦力的大小和方向、图 9祁东一中高三物理相互作用单元检测题参考答案 2018-9-111、 C2.A3.CD4、CD力是矢量，力的合力不能简单的代数加减，故A 是错误的，合力可以大于分力，可以等于分力，也可以小于分力，故 B 是错误的， C、D 正确、 5、 ACD6、 B 物体在四个共点力作用下处于平衡状态，合力为零，F4 的方向沿逆时针方向转过90角，此时产生了与F4 大小相等， 方向相反的力， 物体受到的力为两个力的合力，即为2F4.7、BCD如下图，
12、 当 F1 Fsin 时，只能构成唯一的平行四边形，分解得到F1B和 F2B，B 正确；当 Fsin F1F 时，能构成两个平行四边形，分解得到的一组解是 F1C和和 F2C， C 正确；当 F1Fsin 时，构不成完整的平行四边形，所以无解，F2C，另一组解D正确、 F1C8、 A 分析杠铃受力，重力、人给的两个支持力，三个力的夹角为 120，杠铃处于静止状态，合力为零，且相等， F 1250N、把杠铃和人看做整体，整体受重力、地面的支持力，且两力相等， FN 2000N、9、 D10.B11、 D 此题属于在一条直线上的力的作用下的平衡问题、隔离B下边的小球：受重力和弹簧的拉力，并且两力相
13、等，所以B 弹簧受力为4N，而中间小球受三个力作用：向下的重B力 4N、 B 弹簧向下的拉力 4N、A 弹簧的拉力、由平衡条件， A 弹簧的拉力等于 A 球重力和 B 弹簧的拉力之和共 8N、 12、 A 如下图，对人受重力沿手臂和腿方向分解得：F1 Gcos53 600 0.6N 360N，F2Gsin53 480N、13、 FF不变14、 (1) L5L6(2)6.85(6.84 6.86)14.05(14.04 14.06) L7 L37.20(7.18 7.22)d d d d4123(4)4 41.75(5)2815、 (1)33N(2)6N 北偏西 30解析由题意知F13 NF t
14、an 30 3 3 3N23拉力 F13N 2 6N，方向为北偏西 30sin 30F16、 (1)0.4(2)120N80N解析 (1)由胡克定律知弹簧的拉力F kx物体匀速运动，那么拉力等于滑动摩擦力、F Ff Ff G联立代入数据求得 0.4(2) 由式得当 x 6cm时拉力 F 206N 120N由于此时物体对水平面的压力未变，故它受到的摩擦力仍等于 G，即 80N.17、 10N解析当OC 10N时F斜 10 2N10N，故此时水平绳已断因此，各绳均不断时，最多可悬吊10N 的物体、18、 (1)100N(2)100N方向向右解析 (1) 先将人、 木块作为一个整体来研究，受力分析如图甲所示，由于二者匀速向右运动，故 2FT Ff1 Ff1 FN ( G人 G板 ) 解得： Ff1 200N， FT 100N(2) 再分别对人、 木板水平方向受力分析如图乙、丙所示， 可得Ff2 Ff2 100N 为静摩擦力、因为人相对木板滑动至少需 G人 120N 的拉力， 所以人的脚相对木板不会滑动，由图丙知人的脚给木板的摩擦力方向向右、