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1、三维设计 2019 高考英语专项练习试题 - 第二部分专项二第二讲课时跟综检测A(2017 北京市海淀区模拟)It was her giggling that drew my attention. Notetaking really wasnt all that funny.Walking over to the offender, I asked for the _1_. Frozen, she refusedto give it to me. I waited, all attention in the classroom on the quiet _2_between teacher a
2、nd student. When she finally _3_ it over she whispered，“ Okay, but I didnt draw it.”Itwas a hand - drawn _4_ of me, teethblackenedand the words “ Im stupid ”coming out of my mouth.I managed to fold it up calmly. My mind， _5_， was working angrily asI struggled not to _6_. I figured I knew the two mos
3、t likely candidates fordrawing the picture. It would do them some _7_ to teach them a lesson, andmaybe it was high time that I did it!Thankfully, I was able to keep myself _8_.Whentherewere about sixminutesremaining,I showed the classthe picture.They were allsilentas I toldthem how _9_ thiswas forme
4、. I toldthem theremust be a reason _10_ and now was their chance to write down anything theyneeded to tellme. ThenI letthem writesilently whileI sniffedin the backof the classroom.As I _11_ the notes later, many of them said something like,“ Ive gotnothing_12_ you. ” or“Imsorryyou were hurt.” Some k
5、idssaid,“ Wereafraid of you.” But two notes, from the girls who I _13_ were behind thepicture, had a list of issues. I was too _14_， too strict.Reading thosenotes,Irealizedthatoverthe courseofthisyear,insteadof _15_ my students, I had begun commanding them to _16_. Where I thoughtI was driving them
6、to success I was _17_ driving them away.I had some apology to do. But the next day in the classroom, one boy andone girleach handed me a card.The one _18_ by allthe boys expressedsincereregret for the ugly joke. The one from the girls asked for _19_.This was a lesson for both the kids and me. Forgiv
7、eness does not changethe past, but it does enlarge the _20_.语篇解读：一次令人不愉快的玩笑让作者意识到自己对学生的严加管教实际上背离了自己的初衷，他们需要的是鼓励，而不是命令。1、 A.noteB、 adviceC、 reasonD、 help解析：女孩儿咯咯的笑声吸引了作者的注意，作者认为记笔记没有那么可笑，就向“冒犯者”要“笔记” 。上文的“ Note taking”，是线索提示。答案： A2、 A.battleB、 competitionC、 argumentD、 conversation解析：她拒绝把笔记交给作者，作者在等待，
8、教室中所有的目光都转向了这场师生之间的沉默的“战争” ，此处是比喻用法。答案： A3、 A.tookB、 thoughtC、turnedD、 handed解析：上文提到作者向她要笔记，所以此处是她把笔记“交”给了作者。答案： D4、 A.statueB、 graphC、 pictureD、 poster解析：根据上一段最后一句中的内容可知笔记本上面是学生手画的作者的“画像”。下文 6 空后面的“ for drawing the picture”也是线索提示。答案： C5、 A.otherwiseB、 howeverC、 thereforeD、 besides解析：作者努力平静地把学生给作者画的
9、画像折叠起来，前后内容表示转折，故用however 。答案： B6、 A.leaveB、 cry“但是” 内心却感到非常气愤。C、 explainD、 argue解析：根据上一段中描述的画像的内容可知这是对作者的侮辱，所以作者看过之后努力不“哭”出来。下文的“I sniffed in the back of the classroom”是线索提示。答案： B7、 A.goodB、 harmC、 favorD、 punishment解析：作者认为这么做太过分，教训她们一顿会对她们有些“好处”示“对某人有好处” 。答案： A8、 A.amusedB、 controlled。 do sb. good
10、表C、 uninterestedD、 relaxed解析：上一段的后半部分提到作者打算教训她们一顿，制”自己。答案： B9、 A.meaningfulB、 forgetful所以此处表示作者最终能够“控C、 regretfulD、 hurtful解析：根据下一段中的“Im sorry you were hurt。”可知这张画像深深地“伤害”了作者。 A 项表示“有意义的” ， B 项表示“健忘的” ， C 项表示“懊悔的” ，均不符合语境。答案： D10、 A.asideB、 aboveC、 beneathD、 behind解析：作者告诉他们画像“背后”肯定有原因。下文14 空所在句揭示了画像
11、背后的原因。答案： D11、 A.wroteB、 finishedC、 readD、 collected解析：上一段的倒数第二句提到作者让学生写下需要对作者说的任何事情，所以此处是“阅读”学生写的内容。另外，下一段的开头部分也是线索提示。答案： C12、 A.beyondB、 fromC、 againstD、 for解析：有些学生写道：我没有不喜欢你。have sth. against sb.表示“不喜欢/ 不赞成某人”。答案： C13、 A.figuredB、 promisedC、 concludedD、 confirmed解析：此处与 6 空后面的“ I figured.”相呼应，表示作者
12、“认为”她们是画像背后的“真凶” 。 figure表示“认为，认定( 某事将发生或属实) ”。答案： A14、 A.talkativeB、 meanC、 clumsyD、 considerate解析：根据本空后面的内容可知她们认为作者过于严厉，非常“刻薄” 。A 项表示“健谈的”， C 项表示“笨拙的” ， D 项表示“体贴的” ，都不符合语境。答案： B15、 A.forcingB、 encouragingC、 comfortingD、 teaching解析：作者意识到今年以来，没有“鼓励”学生，而是采用了命令的方式。答案： B16、 A.appreciateB、 apologizeC、 c
13、ompromiseD、 achieve解析：根据下一句中的success 可知作者开始采用命令的方式迫使学生“完成”。前三项分别表示“欣赏；感激” “道歉”“妥协”，都与下一句中的内容不符。答案： D17、 A.actuallyB、 normallyC、 immediatelyD、 generally解析：作者原以为这样会让他们成功，而“实际上”是让他们离成功越来越远。B 项表示“正常地” ，C 项表示“立刻” ， D 项表示“普遍地” ，均不符合语境。答案： A18、 A.decoratedB、 offeredC、 signedD、 bought解析：在有全部男生“签名”的那张卡片上他们表达
14、了为这次令人不愉快的玩笑的真诚的后悔。答案： C19、 A.thankfulnessB、 forgivenessC、 compensationD、 communication解析：根据下一段第二句中的 “ Forgiveness does.”可知女生们请求作者的 “原谅”。A 项表示“感激” ， C 项表示“补偿” ， D 项表示“交流” ，都不符合语境。答案： B20、 A.friendshipB、 educationC、 knowledgeD、 future解析：此处与本句中的the past相对，应选 D 项，表示“将来” 。答案： D 长难句分析 1、 It was a hand- d
15、rawn pictureof me, teeth blackened and the words“ Im stupid ”coming out of my mouth.这是 ( 学生 ) 手画的我的画像，牙齿发黑， “我真笨”几个字从我的口中冒出来。本句中有两个独立主格结构作状语，teeth blackened与 the words “ Im stupid”coming. 。2、 Where I thought I was driving them to success I was actually driving them away.我原以为会促使他们成功，但实际上却让他们离成功越来越远。本
16、句中 where 引导地点状语从句。B(2017 烟台模拟 )Last night I was driving from Harrisburg to Lewisburg, a_21_ of about eighty miles. It was late and I was in a hurry. However, ifanyone asked me how fast I was_22_， Id say I was not over- speeding.Several times I got_23_ behind a slow- moving truck on a narrow road, an
17、dI was holding my fists tightly with _24_.At one pointalong an open highway,I_25_acrossroadwitha trafficlight.I was alone on the road by now, but as I_26_thelight,itturnedred and I braked to a stop. I looked left, right and behind me. Nothing. Nocars, no suggestion of headlights, but there I sat, wa
18、iting for the light to_27_ , the only human being for at least a mile in any_28_.I started_29_why I refused to run the light. I was not afraid ofbeing_30_， because there was obviously no policeman around, and therecertainly would have been no _31_in going through it.Much later that night, after I_32
19、_a group of my friends inLewisburg and climbed into bed near midnight, the question of why Id stoppedforthatlight_33_me. IthinkIstoppedbecauseitspartofacontract(合同 )we all have with each other. Its not only the_34_ , butitsan arrangementwe have, and we trusteach otherto_35_it:go throughred lights.Li
20、kemost of us, Immore likelyto be_36_we dontfromdoing something bad by the social convention that _37_ it than by any law against it.Its amazing that we ever_38_each other to do the right thing，isnt it? And we do, too. Trust is our_39_preference.I was so_40_of myself for stopping for the red light th
21、at night. 篇解 ：作者 到了，开着 匆匆忙忙地赶往目的地，但在 一个四周无人的十字路口 ，他却没有 灯。之后，作者 自己的 一行 行了一番思考21、 A.flightB、 distanceC、 roadD、 length解析： Harrisburg和 Lewisburg两个地方之 的“距离 (distance)”大 是八十英里。D 表示“ 度” ， 意不恰当。答案： B22、 A.thinkingB、 drivingC、 complainingD、 running解析：本段开 部分提到作者当 开 行 在两地之 ，所以此 描述的是“开 ”的速度。答案： B23、 A.stoppedB、
22、 changedC、 stuckD、 lost解析：在一条狭窄的道路上，作者好几次被前面的一 行 慢的卡 “困住”了，即无法超 。答案： C24、 A.horrorB、 strengthC、 understandingD、 impatience解析：根据本段第二句中的内容可知作者当 急于赶路，所以非常“不耐 地”握 了拳 。答案： D25、 A.ran offB、 came toC、 passed byD、 left behind解析：在一条开 的公路上，作者“来到(came to)”了一个有交通灯的十字路口。答案： B26、 A.passedC、 approachedB、 watchedD、
23、 found解析：当作者“靠近答案： C27、 A.stop(approached)”交通灯 ，灯 成了 色，作者于是 了刹 。B、 changeC、 turnD、 die解析：作者坐在那里，一直等待着交通灯“ 成” 色以便通行。答案： B28、 A.way B 、 sideC、 city D、 direction解析：上文提到作者 左右和后面，但是空无一人，由此可知作者是至少一英里之内任何一个“方向”中唯一的一个人。答案： D29、 A.wonderingB、 suspectingC、 strugglingD、 regretting解析： 然当 四周没有一个人，可是作者没有 灯，作者开始“琢
24、磨”自己 做的原因。后三 分 表示“ 疑” “ 扎”“ 憾”，均不符合 境。答案： A30、 A.abusedB、 finedC、 injuredD、 killed解析：作者不害怕被“ 款” 境。答案： B31、 A.danger，因 四周没有交警。B、 signfine表示“ 以 金” ，符合C、 timeD、 record解析：由于当 周 没有人， 灯当然不会有“危 ”答案： A32、 A.met withB、 got over。C、 got rid ofD、 called back解析：在当晚稍晚的 候，作者“遇到”了一群朋友。后三 分 表示“克服” “除掉” “回 ”，都不符合 境。答
25、案： A33、 A.turned out toB、 came back toC、 referred toD、 occurred to解析：上一段的开 部分提到作者不知道自己 什么当 没有 灯，想起” 个 。答案： B34、 A.virtueB、 suggestion此 作者又 “回C、 lawD、 order解析：作者 自己之所以停下来是因 是我 所有人彼此之 的合同的一部分，它不 是“法律” ，而且是我 共同的一种安排。此外，第 37 空后面的 law 也是 索提示。答案： C35、 A.honorB、 solveC、 breakD、 judge解析：我 彼此信任 方会“ 行” 种安排：我
26、不 灯。行”，符合 境。答案： A36、 A.stoppedB、 protectedhonor表示“信守， C、 rejectedD、 frightened解析：像我 中的大多数人一 ，作者更可能“停止”做被社会常 是不好的事情。后三 分 表示“保 ”“拒 ”“害怕”，均不符合 境。答案： A37、 A.speaks ofB、 stands byC、 takes inD、 disapproves of解析：与被法律禁止的事情相比，作者更不可能做社会常 “不 成”的事情。disapprove of“不 成”。前三 分 表示“ 及”“支持”“吸收”，均不符合 境。答案： D38、 A.suspec
27、tB、 trustC、 teachD、 care解析：我 曾 彼此“信任” 方去做正确的事情， 非常令人惊奇。此外，第35 空前面的部分以及第39 空前面的部分都是 索提示。答案： B39、 A.onlyB、 firstC、 luckyD、 living解析：作者 的是彼此之 互相信任， 是“首先”需要做到的事情。答案： B40、 A.sorryB、 doubtfulC、 sureD、 proud解析：作者通 深思感悟到当 的行 非常正确，因此 那天晚上没有 灯感到无比“自豪”。答案： D 句分析 Like most of us, Im more likely to be stopped fr
28、om doing something bad by thesocialconvention that disapproves of it than by any law against it.像我 中的大多数人一 ，与被法律禁止的事情相比，我更可能停止做被社会常 是不好的事情。句中 be more likelyto.than.意 “比更有可能”； that引 定 从句，修 先行 convention。A(2017 北 考 )Thisismy thirdstory.When Iwas 17, Ireada quotethat_1_something like,“ If you live each
29、 day_2_it was your last,someday youllmost certainlybe right.” Sincethen,forthe pastthirty- threeyears, Ive looked_3_the mirror every morning and asked myself:“ Iftoday were the last day of my life, would I want to do what I am about to dotoday ？” And whenever theanswer has been “ No” fortoo many day
30、s ina _4_，I know I need to change something.Abouta year ago Iwas_5_withcancer.The doctorstoldme thiswasalmostcertainlya typeofcancerthatisincurable,and thatI should _6_to live no longer than three to six months.They advised me to go home and getmy _7_in order,whichisdoctorscode for“ prepareto_8_” .L
31、aterthat evening when the doctors_9_ the cells taken from my pancreas (胰腺 ) under a microscope,theystartedcryingbecause itturnedoutto bea veryrare form of pancreatic cancer that is _10_ with surgery. I had thesurgery and， _11_ ， Im fine now.Thiswas the closestIvebeentofacingdeath,and Ihope itstheclo
32、sestI get fora fewmore decades.Deathisthe_12_weallshare.No one has_13_escapedit.And thatis _14_ itshouldbe,becausedeathisverylikely the single _15_invention of life. Its lifes change agent. Itclearsouttheold to make_16_forthenew. Yourtimeis _17_， sodont waste it living someone elses life. Dont be tr
33、apped by dogma (信条 ) which is living with the results of other peoples thinking. Dont let thenoise of _18_ opinions drown out your own inner voice. And most importantly, have the courage to _19_ your heart and intuition ( 直 ). They _20_already know what you truly want to become. Everything else is s
34、econdary. 篇解 ： 月匆匆，人生短 ，人要 自己活着，而不是生活在 人的阴影下。九死一生的坎坷 作者刻骨 心。1、 A.saidB、 describedC、 wentD、 expressed解析：作者在十七 到一句引言，大概意思如下。此 的等) 内容是”。答案： C2、 A.unlessB、 as ifgo表示“( 故事、歌 C、 even ifD、 as long as解析：如果你将每一天都当做你生命中的最后一天来度 的 仿佛”。答案： B3、 A.inB、 atas if表示“好像；C、 throughD、 on解析：三十三年来，作者每天早上都 子“中”的自己，并自我 。作者的焦
35、点不是 子，而是 子中的自己，所以B 不恰当。答案： A4、 A.rowB、 minuteC、 senseD、 word解析：每当一 多天答案都是否定 ，作者知道自己需要做出改 了。“ ”。 in a sense表示“从某种意 上 ”，不符合 境。答案： A5、 A.connectedB、 infectedin a row表示C、 affectedD、 diagnosed解析：大 一年前，作者被“ 断”出患有癌症。答案： D6、 A.wantB、 dreamdiagnose“ 断 ( 疾病 ) ”。C、 expectD、 imagine解析：上文提到医生告 作者 几乎肯定是一种不可治愈的癌症，
36、所以作者 自己生命期限的“期望” 是不多于三至六个月。答案： C7、 A.dutiesB、 businessesC、 affairsD、 life解析：医生 建 作者回家把自己的“事情”料理好。章中没有信息支持。答案： C8、 A.workB、 startB 表示“商店，公司”，在文C、 talkD、 die解析：医生建 作者回家 含的意思是准 “死亡”答案： D9、 A.lookedB、 viewed。C、 realizedD、 noticed解析：那天晚上稍晚的 候，当他 在 微 下“ 察”从作者的胰腺中取出的 胞 ，他 大叫了起来。 view “ 看， ( 尤指 ) 仔 察看”。答案：
37、B10、 A.curableB、 possibleC、 acceptableD、 suitable解析：他 得出的 果是 是一种罕 的胰腺癌，通 外科手 “可以治愈”。答案： A11、 A.carefullyB、 thankfullyC、 anxiouslyD、 hopefully解析：医生本来断定作者必死无疑， 果 他患的是可以治 的癌症，作者 手 后痊愈了，自然非常“感激”答案： B12、 A.possession。B、 destinationC、 expectationD、 position解析：死亡是我 共有的“ 点”，任何人无法避免。答案： B13、 A.everB、 evenC、
38、neverD、 still解析：每个人最 都要死亡，没有一个人“曾 ”逃脱 。答案： A14、 A.whenB、 whileC、 asD、 since解析：死亡是芸芸众生的最 宿， 正是 有的 局，此 答案： C15、 A.betterB、 worstas表示“正如” 。C、 worseD、 best解析：下文提到死亡是生命的 革促 者，属于正常的新老更替，由此可知死亡很可能是生命中“最好的” 明。答案： D16、 A.useB、 a differenceC、 senseD、 way解析：死亡清除了 旧的 西， 新生事物 路。答案： D17、 A.endlessB、 repeatedmake way for表示“ 路” 。C、 countlessD、 limited解析：本句后半句提到不要浪 人的生活，由此可知你的 是“有限的”答案： D18、 A.othersB、 others。C、 anyonesD、 some others解析：不要 “ 人的” 点淹没你内心