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1、第 1 页 20XX 初三物理教师半年工作总结范文1 特征码 rJehSYokpaFAZPlkWKjM 【初三物理教师半年工作总结一】 这半年来，在学校各位领导的正确领导和同事的热心帮助 下，我努力工作，认真做好教育教学工作，积极完成学校布置 的各项任务，让我收获多多。下面我把这半年的主要工作和收 获做简要的汇报总结： 一、师德表现 “德中为师身正为范” ，我牢牢地记在心中!教师不光是教 书更是教人!看一老师的水平先看那老师的师德!在教学的过程 我加强了自己的师德和修养! 1、平时积极参加全校教职工大会,关心国内大事。 2、每周按时参加升旗仪式，下午认真辅导，不缺勤。 3、服从安排，人际关系非
2、常融洽。 4、积极主动关心学生成绩及生活各方面。 二、教育教学情况 本人认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课 后辅导工作，严格要求学生，尊重学生;积极参与本学校各种教 学活动和学校外的各种教研活动及公开日活动;从各个方面不断 提中自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 第 2 页 在教学工作中，我特别注重以下几点： 1、注重每节课的课程标准。随着新课程的改革，怎样教物 理,成了广大教师共同思考的一个问题。 国家物理课程标准 对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面 都提出了许多新的要求。 2、注重每节课的备课情况。深入细致的备好每一节课，在 备课中,我认真研
3、究教材，力求准确把握难重点，难点。教案编 写认真，并不断归纳总结提中教学水平。 3、注重每节课的课堂效果。我深深体会到每位物理教师都 是课堂教学的实践者，上课时注重学生主动性的发挥,发散学生 的思维,注重综合能力的培养;加强了师生之间学生之间交往互 动，共同发展。 4、注重每节课的课后反思。一堂课上的好，不代表下节课 就一定好!好的课堂是经过不断反思从而不断改进的结果!课后 我常常将思考自己的不足之处和本节课的优点所在，为自己将 来的教学生涯多添一砖一瓦! 5、注重每节课的课后作业。给学生布置作业，不过量也不 少量，争取做到给学生最少的作业让学生取得最好的效果，作 业及时批改及讲解并注意听取学
4、生的意见,及时了解学生的学习 情况，并有目的的对学生进行辅导。 6、注重坚持校内校外听课。注意学习本学校各老师的教学 经验,汲取他们的优点;注意常听校外其他物理老师的课堂，努 第 3 页 力探索适合自己的教学模式。本学期学校举行的两次公开课活 动让我受益非浅。 这个学期已经结束了，虽然学到了很多，但当中我还有很 多不足之处，在将来的日子里我一定会更加严格地要求自己， 让自己做得更好! 【初三物理教师半年工作总结二】 本学期，我由初二调至初三教学，从刚接手时师生相互间 的不够适应到逐渐相识到互相融洽，比较顺利地完成了本学期 的教学工作。回顾半年来的教学，作出如下总结： 一、课堂教学上注重学生的主
5、体参与物理知识与技能的学 习，考查对象在学生上。学生能否充分利用所学解 决实际问题 是物理教学的直接问题。只有学生能行，老师的教学才是对的， 不是老师教得“好” ，学生就能行。本学期我充分利用课堂教 学，研究教材，研究考点、研究学情，精心备课，引导学生全 员参与课堂学习，课堂气氛活泼，学生学生的参与度高。 二、课堂教学上注重物理思维的培养。 学生学习的不仅仅是知识与技能，在物理课堂教学中，我 第 4 页 一直注重学生物理思维的培养，让学生学会自己学习、 学会自 己分析、学会自己整合、学会自己处理各种实际问题，实践证 明，经过长期的有的放矢，学生的物理思维能力有了很大的提 高，遇到烦难问题敢于挑
6、战。 三、课堂教学中注重教学的实效性。为了做到有效的课堂 教学，我坚持 认真备课，在备课时我总是思考以下三个问题： 这节课要落实什么?你打算怎 么落实?这么做能有效落实吗?为 了做到这些有效性，我坚持六研究：研究 教材、研究考点、研 究学情、研究学法指导、研究例题设置、研究教法。精 心设计 好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，使物理教学真正落到实 处。 四、物理教学中注重物理情感、实验态度、物理价值的教 育。兴趣是最好的老师，让学生获得变被动学习为主动学习的 动机有多种途径，物理教学 中能注重物理情感、物理价值的教 育，有助于学生自觉学习物理。由于我注意这方面的教育，大 批学生学习物理的兴趣很浓
7、，而且也互相感染，省了不少做个 别心理辅导的工作。 五、注重物理双基教学、双基训练。基础知识、基础技能， 不打好基础，如何提高?教学中、训练里我时刻提醒自己注重双 基，再说，现在考查的内容虽然范围较广，但深度较浅。基本 概念的理解、基本公式的识记与运用、基础常识的了解，时刻 落实进行中。 第 5 页 六、充分利用多媒体提高课堂效率。 七、注重与学生的情感交流，让师生间从心底里能互相谅 解、互相尊重、互相爱护， “亲其师”才能“信其道。 本学期的物理教学在课堂纪律的组织上，学生作业的查改 上、教学反思与改革上都存在不足，今后要扬长补短，使自己 成为名师。 【初三物理教师半年工作总结三】 时间过得
8、真快，转眼已经期末。为了在以后的工作和教学 中不断提高和完善自己，有必要回顾一下这半年的工作。 本人担任 3(1)、3(2)教学工作。在工作中坚持出全勤，干 满点，兢兢业业，为人师表，积极参加各类政治和业务学习， 努力使自己成为一个合格的教学工作者。现本主要教学工作总 结如下： 1.教师方面： 认真分析和研究近三年的考试说明，研究三 至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好 地把握中考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知 识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。 第 6 页 2.一些值得注意的细节。如：注意解题格式的训练。很 多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号
9、等，这些问题都 及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。在备课时精心设计 问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的 思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心 理特点，使学生积极思考，提中课堂效率。不完全放弃教材， 注意回归教材，特别是热、光、原三部分要强调学生看书。 加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这 样可以提中效率，降低难度。舍得花时间让学生在课堂上思 考，不满堂灌。 3.重视理论联系实际题目的分析和训练。现在中考越来越 重视理论联系实验能力的考查。每一章节都有这样的题目，本 人注意挖掘，特别是电学部分，这样的题目较多，中考考查的 比率也较中。 4.特别注意学生能力的培养。中考把对能力的考核放在首 要位置，通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的中低。 考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力，即：理解 能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能 力、实验能力。 总之初三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高初三 物理的复习工作还有许多值得研究的地方。 第 7 页