1、 师德是一本本画满勾勾和圈圈的练习本；师师德是一本本画满勾勾和圈圈的练习本；师德是一句句满是启发和激励的语言；师德是一次次德是一句句满是启发和激励的语言；师德是一次次及时而真诚的沟通及时而真诚的沟通 师德是一份份深思熟虑的教学设计；师德是师德是一份份深思熟虑的教学设计；师德是一本本捧在手里的教育书籍；师德是一篇篇锦心绣一本本捧在手里的教育书籍；师德是一篇篇锦心绣口的文章口的文章 师德很高尚，师德很平凡，它就在你和我每师德很高尚，师德很平凡，它就在你和我每一天的日子里。一天的日子里。每个人都可以成为金子每个人都可以成为金子 我的成长故事及感悟我的成长故事及感悟上海市三灶学校上海市三灶学校 王雅琴
2、王雅琴故事故事1 1：一张照片：一张照片 感悟：感悟：成长不一定是前三年、前五年、前成长不一定是前三年、前五年、前十年的事情，成长这件事情什么时候都可以起十年的事情，成长这件事情什么时候都可以起步，什么时候起步都不会晚。步，什么时候起步都不会晚。故事故事2 2：20042004那一年那一年 感悟：感悟：是教师就要是教师就要“出走出走”，走出去，走出去，多听多看，听到看到感受到的东西会沉淀下多听多看，听到看到感受到的东西会沉淀下来滋养你的专业生命。来滋养你的专业生命。故事故事3 3：一堂公开课：一堂公开课 感悟：感悟：人，都有这样或者那样的局人，都有这样或者那样的局限或不足，可是，限或不足，可是
3、局限局限”不是不可以不是不可以逾越的山，有些局限我们完全可以在历逾越的山，有些局限我们完全可以在历练中突破。练中突破。感悟：感悟：人都是有潜能的，不是金刚人都是有潜能的，不是金刚钻也可以揽瓷器活；只要做了，就一定钻也可以揽瓷器活；只要做了，就一定会有成果，哪怕成果不厚重也没有关系，会有成果，哪怕成果不厚重也没有关系，关键在于它是属于你的！关键在于它是属于你的！故事故事4 4：一本想拒绝写的书：一本想拒绝写的书 感悟：感悟：灵感的薄发后面是长长、深深灵感的薄发后面是长长、深深的积淀的积淀精彩的课堂来自于潜心钻研。精彩的课堂来自于潜心钻研。当语文教师是需要一点老僧入定、苦心孤当语文教师是需要一点老僧入定、苦心孤诣的境界的。诣的境界的。故事故事5 5：一次闲聊：一次闲聊 感悟：感悟：语文老师要走出一本教材的局语文老师要走出一本教材的局限，语文老师最功德无量的事情是让学生限，语文老师最功德无量的事情是让学生喜欢上课外阅读。喜欢上课外阅读。故事故事6 6：一场报告：一场报告故事故事7 7：一句话：一句话 感悟：感悟：被动有限，主动无限，学被动有限，主动无限，学会会“自我修炼自我修炼”！我们都可以成为金子，我们都可以成为金子，让自己的生命闪亮！让自己的生命闪亮！谢谢 谢！谢！
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