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1、第 1 页 20XX 初三生物教师工作总结 特征码 eVfrSJnjozDMGCBeEvyr 这篇关于 20XX 初三生物教师工作总结，是特地为大家整理的， 希望对大家有所帮助 一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业， 做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识 结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有 所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下 面的工作： 课前准备：（备好课） 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每
2、 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。 第 2 页 课堂上的情况： 组织课堂教学：关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的 有意注意，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他 们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。始终关注学生的听 课情况，提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂 上讲练结合，采取多种教学手段来调动学生的
3、积极性导 演好每堂课。使每个学生都参与其中发挥她们的主动性。改学 生被动听课为主动学习，想学习，要学习。 课堂语言：本人特别注意语言的锤炼，力求语言简洁明了而 且要生动，克服重复的毛病。因此我不断的有意识的锤炼自己 的课堂语言。现在已经克服了以前的许多不规范的教学语言， 慢慢的在这方面完善自己的基本功。 课后的情况： 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校的学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学 生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使 这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习 的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做
4、到从友善开始，比如，常找她们谈心，了解她们的思想状态， 放大她们的优点，给她们信心，让她们看到自己的希望。从赞 美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生 交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批 第 3 页 评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 课后作业要少而精，作业一定要有代表性，减少学生的作业 负担，绝对不能搞题海战，否则学生会作业多而感到厌倦，从 而对生物学科的反感。学生的作业教师要认真的逐题批改，同 时及时的评讲，指出不足和值得肯定之处。 积极的虚心的向其他教师请教，特别是向老教师学习教学 方法，在这方面特别感谢几位前辈的指导和帮助，在今后的教 学中我会加倍的努力，博采众长，提高教学水平。 培养多种兴趣爱好，经常阅览各种书籍，特别是本学科的 书籍，生物科学是不断发展的一门科学要不断了解本学科的发 展状况的一些前沿知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新 鲜血液。 “金无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷，例如， 课堂组织上还有些不尽人意之处，有待改进。平时考试较少， 试卷有时过难，对学生估计过高。学校没实验器材，实验教学 方面不如人意，也有待改进。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教 学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。