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1、第 1 页 20XX初中数学研修总结 个人工作总结 特征码 XvjrVcdHzdeIsCcdhgWe 远程教育培训学习即将结束，我们的心中除了不舍还是不 舍，是远程研修平台拉近了我们鹿寨初中数学教育工作者的距 离。远程研修平台，我们感谢你，因为有你，我们才有了倾诉 困惑的最佳场所；因为有你，我们才有展示自我的最佳舞台； 因为有你，我们才能学习、工作两不误；因为有你，我们才能 迅速地成长；因为有你 各级领导对这次研修给予了高度重视和支持。为做好远程 研修培训的组织和管理工作，更有效探讨分散学习教学管理的 方法，鹿寨教研室于 8 月 15 日下午召开参加远程培训的各学科 班主任、简报编写组成员会议
2、，会议讨论并确定了对于 XX 年年 秋季远程研修培训的实施方案和班主任工作要求，并对分散学 习过程中的一些细节和可能存在的问题，组织各班主任分组进 行 深入的探讨，各班主任积极发言，为培训顺利开展献计献策， 积极寻求解决问题的办法，在思想上和工作环节上都提出了明 确的要求，各班级分 4 个小组学习，小组 长“网上检查,电话 督促”的工作方法，为 XX 年年秋季远程研修培训工作顺利的开 第 2 页 展提供了有利的保障。紧接着在 8 月 19 日下午，初中 0602 班 40 多位学员怀着喜悦的心情聚在实验中学会议室召开了 XX 年 年秋季远程研修培训的动员大会。会上，班主任详细讲解了 XX 年年
3、秋季远程研修培训的学习目的与要求。随后，学员们进行 了充分地交流和讨论，大家分担着存在的困难、分享着能参加 这个难得的学习机会的喜悦。最后大家表示，一定会合理安排 时间，克服一切困难， 做到学习、工作两不误。 在学习过程中，班主任通过上网、电话、聊天等途径及时 了解各学员的情况，对存在的问题督促其改正，在后阶段发现 有的老师没有按时完成作业，就分别给学校领导打电话督促其 完成作业，至学习结束我们班全体学员基本都按规定完成了作 业（有三个特例除外这三个老师由于种种原因已经转到其他 科目的培训） 。对好的现象给予及时表扬，如罗晓萍老师作为我 们班的简报编辑员，在第一阶段结束后，自己觉得自己在简报
4、的编辑中还有一些技术性的知识未掌握好，觉得自己所编辑的 简报与别人的还有一些差距，于是联系到上一期的简报编辑， 利用暑假最后两天时间不远几十公里赶到县城向那位老师请教， 回到家后还自己不断地练习排版、编 辑图片等等，正是有了她 的不懈努力，我们班的简报才能多次进入课程简报中的简报揽 胜。 第 3 页 指导老师梁华亮老师在研修过程中，对我们学员的作业及 时的批改和鼓励，促使我们班的学员学习热情一直高涨。因此 整个学习过程中，我们学员尽管遇到了诸多困难，如停电、电 脑上不了网、电脑不够用、遇上上级的各种检查、出差等等， 但我们的学员都能想尽办法解决，有的从乡下专程到县城上网 学习，有的白天没办法进
5、 行学习，就利用深夜时间进行学习， 有的甚至买电脑上网专程为远研学习，研修学习已经成为我们 生活的一部分，正如陶玉莲老师在班级交流中说到“越是缺少 监督的学习，越是真正意义上的学习。 ”学员们种种克服困难的 办法和精神真的很令我们感动，其中表现比较突出的有：罗晓 萍、冯爱英、邓剑、韦水兰、陆汉华等。 正因为有了领导的重视和支持，班主任的跟踪学习，学员 们的主动，在研修专家的指导下，我们班的学员在理论知识、 学习状态、教学技能上等方面都有了很大的收获，多次得到专 家组的好评。 在这个知识舞动的平台上，我们所有参加研修的 学员们累并快乐着！我们的目标只有一个：为了孩子的明天！ 在此我代表我们广西鹿寨县初中数学 0602 班全体学员对新 课程学科远程研修课程团队的专家们表示衷心的感谢！我们鹿 寨初中数学教育一定会因为有你们的指导而更精彩！ 第 4 页