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1、新人教版高中思想政治必修1公司的经营精品教案教育教学目标教学目标知 通过 “海尔集团创业的初始 - 发展 - 辉煌三阶段”的情境式教学，识 使学生识记并理解企业分类、我国法定公司形式及二者区别、公目 司组织机构、兼并破产及其经营成功的主要因素。标通过“李氏兄弟创业”的情境式教学和“海尔集团发展措施”能的案例教学，培养学生分析、解决公司经营发展问题的能力，审力视公司决策的能力，并从中渗透对学生创业能力的培养。目通过“企业家培训课堂”和“创业设计大奖赛”的情境教学，既标能培养学生的创业能力，又能提高学生应变能力，沟通协调能力以及运用理论解决实际问题的能力。情通过海尔集团的创业之路，激发学生的创业热
2、情和锐意进取的精感神。态通过分析海尔集团的经营发展措施，促使学生关注社会经济动度态，培养学生探索公司经营的深层次知识。与通过正反两方面的对比，明确诚信经营在公司经营成功中的重要价性，增强学生诚实守信的观念。值通过“李氏兄弟创业”、“企业家培训课堂” 和“创业设计大奖赛”观的情境教学活动，让学生感受在市场竞争中公司经营的难度，进目一步理解和树立参与意识、 竞争意识、创新意识和团队合作意识。标教学重点： 公司的经营教学难点： 公司如何经营成功教学方法启发式教学、案例式教学、创设情境教学、团队竞赛等教学方法。教学过程【一、走进生活】由海尔集团董事长张瑞敏的照片引入海尔集团，询问学生家中使用海尔产品的
3、情况。海尔集团创业的成功，激发了许多有志青年的创业梦想。小李、大李兄弟俩就想创办一家电公司，但缺乏成功经验。今天，就通过一个成功案例 - 海尔集团，来探讨公司经营的知识。采他山之石，铺就未来成功创业路。【二、分析生活】把学生分成两个学习团队，从而调动学生回答问题的积极性。1、海尔创业的初始阶段：1984 年海 前身青 冰箱 厂（集体企 ）1991 年 12 月， 改制 建成琴 海 集 公司。1993 年海 冰箱股票上市。同年9 月更名 海 集 。思考：海 由企 改制成 公司， 做的 点是什么？海 冰箱股票上市可以 来什么好 ？2、海尔创业的发展阶段： 大 模两种思路：1、建厂房、 、招 工2、
4、兼并青 星 器公司： 公司生 的洗衣机曾 是国内三大名牌洗衣机之一，其 、 售网 完善，但由于管理不善，效益 年滑坡， 不抵 。出 划策：你 海 集 兼并青 星 器公司 是 重新建厂？展示材料： 1、海尔集团兼并策略“吃休克鱼”， 休克鱼是指硬件条件很好，管理却滞后的企业，由于经营不善落到了市场后面，一旦有一套行之有效的管理制度，就能重新站起来。材料： 2、品牌运作的高级形式“强强联合”3、海尔创业的辉煌阶段：播放录相：张瑞敏：民族企业的领头人 ）让学生根据录相列举：视频中海尔经营成功的因素有哪些？先后实施名牌战略、多元化战略、国际化战略、全球化品牌战略在多个世界中心城市设立研发中心；OEC
5、管理法、人单合一等企业管理理念；国际化与本土化结合，满足当地消费者需求承担社会责任，贯彻落实科学发展观，节能环保远远高于国家标准。然后把海尔这些成功措施，概括提炼成所有公司经营成功的措施：（ 1） 要制定正确的经营战略。（ 2） 要提高自主创新能力，依靠科技进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势。（ 3） 诚信经营，树立良好的信誉和企业的形象。【知识小结】 我们以海尔集团的创业之路为线索，学习了有关公司的经营的内容，先让学生起来概括一下这节课的主要内容，再展示本课知识框架。【三、参与生活】创设情境 :学习了海尔集团的成功经验， 我们就可以帮助李氏兄弟实现创业梦想了：材料 1：小李、大李兄弟俩
6、共同出资60 万元，共同创办家电公司。考虑到有限责任公司不能向社会发行股票筹资，于是申请成立股份有限公司。结果有关部门驳回了兄弟俩的申请。请回答：有关部门为什么驳回了兄弟俩的申请呢？材料 2：于是兄弟二人重新决定创办有限责任公司开始创业梦想。但是，好景不长，由于市场竞争空前惨烈， 公司生存发展面临危机。 兄弟二人意识到必须马上充电，于是他们加入了企业家培训课堂。情境模拟 :企业家培训课堂： 让学生对李氏兄弟以公司如何经营为题目做培训演讲。在帮助李氏兄弟实现创业梦想的同时，我也想给大家提供一个创业平台，展示你的创业才华：创业梦想设计大赛：我们现在要进行场创业梦想设计大赛，请每个团队选择一个创业项目，然后选派一名代表到台上来展示你们团队的创业梦想。团队代表要充分利用团队集体智慧，看看哪个团队能够拿走创业之星的桂冠。（课后作业：将创业梦想设计方案写成一篇研究性小论文。） 结束语 最后，真诚的祝愿同学们能够立足今天、把握现在，把今天美好的创业梦想转化为学习的强大动力！在人生的道路上步步登高！歌曲步步高送给大家。