(龙文教育)牛顿第二定律习题.docx

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1、牛顿第二定律习题(二)姓名班级一、不定项选择学号1、由牛顿第二定律的数学表达式可推出m=F/a,则物体的质量A 、在加速度一定时,跟合外力成正比B 、在合外力一定时,跟加速度成反比D 、由加速度和合外力共同决定2、下列说法正确的是A 、一个人用力推一个物体,而不能推动,他说,公式Fma对物体静止时不适用B 、质量一定的物体的加速度与合外力成正比C、石头之所以下落,是地球对石头的作用力大于石头对地球的作用力的缘故D 、物体受到的合外力为零时,一定处于静止状态3、用力 F1 单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s2,力 F2 单独作用于这一物体可产生加速度为 1m/s2,若 F1、 F2 同时

2、作用于该物体,可能产生的加速度为2222A 、1 m/sB、 2 m/sC、 3 m/sD、 4 m/s4、如图所示,车厢底板光滑的小车上用两个量程为20N 完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为 1kg 的物块,当小车在水平地面上做匀速运动甲乙时,两弹簧秤的示数均为10N,当小车做匀加速运动时弹簧秤甲的示数变为8N ,这时小车运动的加速度大小是A 、2 m/s2B 、4 m/s2C、 6 m/s2D、 8m/s25、如图所示, A 、 B 两球的质量均为m,它们之间用一根轻弹簧相连,放在光滑的水平面上,今用力将球向左推,使弹簧压缩,平衡后突然将F 撤去,则在此瞬间A 、A 球的加速度为 F/2

3、mB 、B 球的加速度为 F/mC、B 球的加速度为 F/2mFD 、B 球的加速度为 0AB6、质量为 m 的物体放在粗糙的水平面上,水平拉力F 作用于物体上,物体产生的加速度为a。若作用在物体上的水平拉力变为2F,则物体产生的加速度A 、小于 aB 、等于 aC、在 a 和 2a 之间D、大于 2a二、填空题7、甲、乙两物体的质量之比为5: 3,所受外力大小之比为 2:3,则甲、乙两物体加速度大小之比为。8、一恒力作用于物体时,可产生A 物体时,可使它产生20.6m/s的加速度,现将0.3m/s2 的加速度,作用于A 、 B 两物体粘为一体,在此B恒力作用下,该整体的加速度大小为。9、如图

4、所示,重10N 的物体以速度v 开始在水平粗糙桌面上向左运动,物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2, 现给物体施加水平向右的拉力F,大小为 2N,则物体受到的摩擦力大小为,产生的加速度大小为,方向。 ( 取g=10m/s2 )。三、计算题:10、一辆汽车质量为4t 在水平路面上匀速行驶,从某个时刻关闭发动机,经20s 滑行 40m而停止,求汽车所受到的阻力多大?若这辆汽车受牵引力为1000N 时,能产生多大的加速度?(设汽车所受的阻力不变)11、一个放在水平地面上的物体,质量为m,物体与地面间的动摩擦因数为 。现以与水平方向夹角为的斜向下的力推动物体,若物体获得的加速度为a,求力 F 的大小。9

5、. 质量为 m=20kg 的物体,在恒定的水平外力 F 的作用下,沿水平面做直线运动.0 2.0 s内 F 与运动方向相反, 2.0 4.0 s 内 F 与运动方向相同,物体的速度时间图象如图所示,已知 g 取 10m/ s2 . 求物体与水平面间的动摩擦因数.-1解 : 由图象可知 :0 2.0 s 内物体做匀减速直线运动,加速度大v/m?s小 为 a1=5m/ s2 , 由 牛 顿 第 二定 律 得 :a1F f10m(4 分 )2 4s 内物体做匀加速直线运动,加速度大小为a2=1m/ s2,由O24t/sF f-2牛顿第二定律得 : a2m又 f= mg由以上各式解得: =0.2牛顿第

6、二定律习题(三)姓名班级学号一、不定向选择1、下列说法正确的是A、物体所受合外力减小,速度可能增大B、只要有力作用在物体上,加速度就不为零C、物体所受合外力的大小不变,其加速度也一定不变D、一个物体不论处于什么运动状态,合外力相同,加速度就相同2、一个物体受到的重力10N,将该物体竖直上抛,运动中受到的空气阻力大小恒为2N,则上升、下降过程中的加速度大小之比是A. 1:1B. 3:2C. 2:3D. 4:13设洒水车的牵引力不变,所受阻力与车重成正比,洒水车在平直路面上行驶原来是匀速的,开始洒水后,它的运动情况将是A继续作匀速运动B变为作匀加速运动C变为作变加速运动D变为作匀减速运动4甲车质量

7、是乙车质量的 2 倍,把它们放在光滑水平面上, 用力 F 作用在静止的甲车上时,得到 2m/s2 的加速度若用力 F 作用在静止的乙车上,经过2s,乙车的速度大小是A 2m/sB 4m/sC 6m/sD 8m/s5如果力 F 在时间 t内能使质量 m的物体移动距离s,那么A相同的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动2s 的距离B相同的力在一半时间内使质量是一半的物体移动相同的距离C相同的力在两倍时间内使质量是两倍的物体移动相同的距离D一半的力在相同时间内使质量是一半的物体移动相同的距离6原来作匀加速直线运动的物体,当它所受的合外力逐渐减小时,则A 它的加速度将减小,速度也减小B 它的加速度将

8、减小,速度在增加C它的加速度和速度都保持不变D 它的加速度和速度的变化无法确定二、填空题7、一个物体受到两个互相垂直的外力的作用,已知F1 6N ,F2 8N ,物体在这两个力的作用下获得的加速度为2.5m/s2,那么这个物体的质量为kg。8、一个质量为 m=2kg 的物体,受到F1=6N 、 F2 =5N 、 F3 =4N三个力的作用处于静止状态,若将 F1 撤除,物体的加速度大小为,方向。9、如图所示, 物体的质量 10kg 停放在水平面上, 它与水平面间F 0.15,现用水平向右的外力F 20N拉物体,那么物体受地面的摩擦力方向是,大小是,物体的加速度为m/s2。 (g 取 10m/s2

9、)三、计算题:11、用弹簧秤水平拉一质量为匀速运动,当弹簧秤读数为0.5kg0.4N木块在水平地面上运动,弹簧秤的读数为0.2N时,木块在水平地面上运动的加速度大小为多少?时恰能10. 我国铁路上火车经过多次提速,火车的运行速度较大,而车轮与铁轨间的动摩擦因数又不大,所以飞驰的火车在发生险情紧急刹车后,到完全停下的制动距离是很大的. 据实际测定,在某一直线路段,某列火车车速为86.4 km/ h 时,制动距离为960m.( 设火车刹车时受到的阻力不变 )(1) 求紧急刹车时火车的加速度大小 .(2) 在同一路段,该列火车的行车速度提高到108km / h时,制动距离变为多少?解 :(1)设 列

10、 车 在 紧 急 刹 车 过 程 中 做 匀 减 速 直 线 运 动 , 初 速 度 为v1=86.4 km/ h=24m/ s,末速度 v=0,位移 s=960m,紧急刹车时加速度为a.由速度位移公式得-v122as1代入数据得a=-0.3 m/ s2所以火车加速度大小为0.3 m/ s2.(2) 火车初速度v2=108km / h=30m/ s-v222as2代入数据得制动距离3s=1.5 10 m11. 为了测定小木板和斜面间的动摩擦因数,某同学设计了如下的实验. 在小木板上固定一个弹簧测力计( 质量不计 ) ,弹簧测力计下端吊一个光滑小球,将木板连同小球一起放在斜面上,如图所示. 用手固定住木板时,弹簧测力计的示数为F1,放手后木板沿斜面下滑,稳定时弹簧测力计的示数为F 2,测得斜面倾角为 ,由测得的数据可求出木板与斜面间的动摩擦因数是多少?解 : 用手固定住木板时,对小球有F =mgsin1木板沿斜面下滑时,对小球有mgsin- F2=ma木板与小球一起下滑有共同的加速度,对整体有( M+m) gsin- F f=( M+m) aFf= ( M+m) gcos联立式得:F2tanF1

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