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1、人教版二年级下学期摸底全能小学语文期末模拟试卷C卷4.（ ）笋芽儿钻出地面， 会看到怎样明亮美丽的世界呢？4时间： 60 分钟满分： 100 分你可以画一画，也可以用文字写一写。2.选择正确的读音。题号一二三总分算式（ shch）一模一样 (m m)兴奋 (x ngxng)吕氏春秋 (l l )得分3.同学们仔细观察图片， 把你看到的、想到的，用自己的语言说出来和大家一起分享。一、积累与运用(40 分 )1. 阅读短文笋芽儿，回答问题。雷公公的鼓敲得更 _（响想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更 _（蜜密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一_，再用力一 _，哈！石头被到一 _边去了。笋芽
2、儿探出头，悄悄的向外面张望着。啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！1. （1）从括号里选择正确的字。更_（响想）更_（蜜密）2. （2）选择恰当的字填在横线上。钻 探 挤 挺笋芽儿斜着身子向上一_，再用力一 _，哈！石头被到一 _边去了。3. （3）给笋芽儿加油的有 _、_。4. 一字组多词。准_ _ _借_ _ _童_ _ _条_ _ _队_ _ _抬_ _ _5. 写出反义词糊涂 _喜欢 _焦急 _漂亮 _整齐第 1 页/共 3 页_慌张 _天然 _火热 _光明 _增加_6. 照样子，写词语。轰隆隆（象声词）： _、_、_胖乎乎（ ABB形式）： _、_、_一条条（重叠数量词）：_、_、_点点
3、头（ AAB形式）： _、_、_梨五杏四（含有数字的词语）：_、_、_忙忙碌碌（ AABB形式）： _、_、_抿着嘴笑（表示“笑”的词语）：_、_、_各式各样（ ABAC形式）： _、_、_飞来飞去：_来 _去 _ 来 _去 _ 来_去二、组词练习 (40 分)7. 给句子加上合适的标点。老师 _您好吗 _这是多么好听的歌声啊_老师要到图书城去买书_8. 从下列词语中找出十组近义词，把序号写在横线上 呼 唤 张 望 奇 怪 议论焦急 清 晰 结 实 观 赏 描述躲藏? 牢 固? 观 望? 讨 论? 着急? 躲避?清 楚?观 看?呼 喊?述说? 奇异_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4、 _9. 读拼音，写字词。我 们 生 活 的 这 个shji _是 美 好 的 ， 只 要 你yun y_你可以躺在 b l _的草地上看 l n_色 的 天 空 ：可 以 在wn nun_的 春风 中欣 赏怒 放 的t o_花、 xng_花；可以在l iy_过后看shnqun_水 流 动 ， 看 晶 莹 的 露 珠 如 何 在hyshng_滚动。10. 找出下列词语中的错别字，画上横线并在横线上改正。太度 _ 竹蓝 _大务 _胡水 _研九_正明 _ 题水 _机水 _高及 _官理_快 漫 _诚 楼 _丁 子 _腿 后_做业 _车伦 _ 秘蜜 _蜜峰 _船低 _换醒_11. 补充下面的句子。种瓜
5、得瓜， _。儿童相见不相识， _。重重叠叠上瑶台， _。千里之行， _。第 2 页/共 3 页万事俱 ， _。_，雨后全无叶底花。三、提升练习 (20 分 )12. 照 子写句子例：在公路上，汽 川流不息。汽 在公路上川流不息。1. （1）教室里，同学 在 真学 。2. （2）玩耍中，小男孩 明了望 。13. 挑 ， 短文回答 。小猴做新衣小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯伯 教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯 ：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔 教，松鼠叔叔 ：“我看五寸就 了。”究竟 得 呢？小猴 了，决定向山羊阿姨 教。山羊用尺在小猴身上量了量 ：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴 了五尺布， 山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖 一照，啊！真合适。1. （ 1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句 。写出 个自然段里小猴 的 。 _2. （2）小猴做新衣，先 教 _，再 教 _，最后 教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因 听了 的 ？ _A . 松鼠的 B . 山羊的 C . 大象的 14. 写 。 用上“先然后再”写一写自己平 做 的一件事儿。第 3 页/共 3 页