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1、20142015 学年度第二学期高三大测（一）高三生物科试题（时间： 90 分钟满分： 100 分）一、选择题 （本题包括 25 小题，每小题2 分，共 50 分）1、下列关于生物体中化合物的叙述，错误的是A蛋白质可参与机体的信息传递B. 脂肪和纤维素都是植物体内的能源物质C核酸是所有生物的遗传物质D蔗糖和麦芽糖的水解产物均具有还原性2、对下列几种微生物的叙述中，正确的是酵母菌乳酸菌硝化细菌蓝藻烟草花叶病毒噬菌体A从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNAB从结构上看，为真核生物，为原核生物C从同化作用类型上看，为异养型，为自养型D从生态系统的成分上看，是分解者，是生产者3、右图为氧气浓度和
2、温度对植物根细胞吸收某种无机盐离子的速率影响示意图，下列说法正确的是A该离子的吸收速率随氧气浓度的增加而不断增强B该离子可能通过被动运输被该植物根系吸收C速率低于 A 点时，限制吸收该离子速率的因素是温度D曲线 2 最大离子吸收速率低于曲线 1 的原因可能是根细胞有氧呼吸较弱4、下列生命活动过程不需要高尔基体参与的是()A. 抗体的合成和分泌B. ATP的形成C. 细胞膜的更新D.细胞壁的形成5、下列关于叶绿体中色素的叙述，错误的是（）A矿质元素能影响叶绿素的合成B提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂C低温条件下色素合成受阻D黄化苗中无叶绿素，但有其他色素存在高三生物科试题（第 1
3、 页，共 8 页）6、下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6 分解成 CO2的过程发生在线粒体中C光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量7、下图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是A观察细胞质壁分离时可选择a 和 b 区细胞B观察根尖有丝分裂时应选择c 区细胞C过程所经历的时间明显比过程长D和过程中细胞核遗传物质发生了改变8、关于细胞内外 K+、 Na+和 Cl - 的叙述，错误的是A Na
4、+与神经细胞膜上兴奋传导有关B人体血浆中 K+的浓度比红细胞中的高C神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流D Na+和 Cl - 是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质9、下列不属于下丘脑功能的是A合成分泌抗利尿激素，调节水盐平衡B寒冷时分泌的促甲状腺激素释放激素增多C能进行学习和记忆，并控制生物节律D具有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化10、下列关于人体免疫的叙述，正确的是A有的抗原可以直接刺激B 淋巴细胞，产生浆细胞B在非特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞C体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡D. 当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用11、研究人员发现肥胖可能与大脑中多
5、巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传递中起着重要的作用。下列有关兴奋传递的叙述中正确的是A兴奋以局部电流的形式在神经元间单向传递B突触小体可完成“电信号一化学信号一电信号”的转变C神经递质作用于突触后膜，必将使突触后膜的电位逆转D突触前神经元释放多巴胺需要高尔基体、线粒体的参与高三生物科试题（第 2 页，共 8 页）12、下列关于人体内环境的叙述，错误的是A. 组织液渗透压增大，引起细胞吸水B. 内环境成分中含有 CO2、尿素、神经递质等C. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D. 内环境的稳态是生物对多变环境的适应13、下列关于植物生长素的叙述，不正确的是A在植物各器官中都
6、有分布B.不直接参与细胞代谢C在核糖体中由色氨酸转变而成D.在成熟组织中可以通过韧皮部运输14、以下关于植物生长调节剂在农业生产实践上的应用，符合实际的是A黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落B利用高浓度的2，4D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草C用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使纤维长度增加D番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实15、下列有关群落的叙述，错误的是A群落中植物的种类越多，动物的种类也会越多B群落演替达到相对稳定后，物种组成不再发生变化C淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象与其食性有关D湖泊的近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成了
7、群落的水平结构16、某种植物病毒 V 是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是A青蛙与稻飞虱是捕食关系B水稻与青蛙是竞争关系C病毒 V 与青蛙是寄生关系C水稻和病毒 V 是互利共生关系17、如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树的总能量为a，其中字母代表了能量，则下列叙述不正确的是A从麻风树注入下一营养级的能量传递效率为a/aBc 是第二营养级用于生长发育和生殖的能量Cd 是指呼吸作用消耗的能量D该图中不包括非生物的物质和能量18、关于一对相对性状遗传的叙述，正确的是A若仅考虑一对等位基因，种群中有4 种不同的交配类
8、型B自交是鉴别和保留纯合抗锈病（显性）小麦最简易的方法C通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的数量DF1 自交后代的表现型之比，最能说明基因分离定律的实质高三生物科试题（第 3 页，共 8 页）19、科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是A沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构B获得纯净的细胞膜可以使用差速离心法C用健那绿和吡罗红染色观察DNA和 RNA在细胞中的分布D用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤中小动物的丰富度20、下列与真核细胞内DNA复制、转录和翻译的相关叙述，正确的是A三个过程在所有生活细胞中都能进行B氨基酸与反密码子是一一对应的C转录和 D
9、NA复制的模板完全相同D核糖体存在 mRNA的结合部位21、下图为 DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、 DNA 聚合酶、 DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 :ABCD22、关于酶和 ATP的叙述，不正确的是A基因表达过程需要酶和ATP参与B酶的催化效率总是高于无机催化剂C温度会影响 ATP与 ADP相互转化的速率DATP是细胞中主要的直接能源物质23、下列关于基因与染色体的关系，叙述正确的是A基因是染色体的组成单位B一条染色体上有一个或两个基因C染色体的行为影响核基因的行为D染色体变异一定会导致基因结构的改变24、科学家发现一种蜣螂提高了“生活品味” ，不仅吃粪便
10、，还取食千足虫。与普通蜣螂相比，其头部较窄而长，便于进食，后腿较卷曲，便于捕猎。下列推测不合理的是A该蜣螂既是消费者又是分解者B与普通蜣螂相比，该蜣螂种群的基因频率发生了变化C该蜣螂与普通蜣螂之间已经产生了生殖隔离D该蜣螂头部和后腿结构的变化是自然选择的结果高三生物科试题（第 4 页，共 8 页）25、下列有关生态学规律的叙述正确的是A为了保护行将灭绝的动物，最好为其建立自然保护区B雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系C科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪，这体现了生物多样性的间接价值D在农田中适当增加生物种类，能提高该生态系统的稳定性二、非选择题 （本题包括必
11、考题和选考题两部分，第 2629 题为必考题，第 30 和 31 题为选考题，共 50 分）26、（共 7 分）研究人员利用番茄植株进行了两组实验， 实验一、二的结果分别用下图的甲、 乙表示，请据图回答问题：（ 1）实验一的自变量是。日温 26、夜温 20不一定是该番茄植株生长的最适温度组合，理由是。（ 2）图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2 含量的变化，据图分析：该番茄植株光合作用释放的O2 量和呼吸作用消耗的O2 量相等的点是。该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？。根据图乙，以A 为起点画出该密闭容器内一昼夜CO2含量变化的曲线。27、（共 8 分）图甲和乙分别是果蝇细胞的
12、局部结构示意图， 1、2、3、4、5、6、7、8 分别表示染色体， A、a、 B、 b、 C、 c、 D、 d 分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：（ 1）假如图甲为果蝇的一个卵原细胞，则该卵原细胞中含有对同源染色体，写出其中的一个染色体组：。若将该卵原细胞的一个DNA分子用 15N高三生物科试题（第 5 页，共 8 页）标记，并只供给卵原细胞含14N的原料，正常情况下该卵原细胞分裂形成的卵细胞中含 15N 的比例是。（ 2）假如图乙为果蝇的一个体细胞，设常染色体上的基因 A（长翅）对 a（残翅）显性，性染色体 X 上的基因 D（红眼）对 d（白眼）显性。用图示代表的果蝇与另一
13、果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是，表现型为，其子代中残翅白眼雄果蝇所占的比例为。28、（共 8 分）下图表示复合垂直流人工湿地构造示意图 （箭头表示水流方向）。其展示了较新的生态污水（常富含 N、P）处理技术。请分析回答下列问题：（ 1）输入该湿地生态系统的能量，除了生产者固定的太阳能外还有。（ 2）该湿地生态系统能够有效缓解水体富营养化，其根本原因是湿地植物可对进行吸收。(3) 该湿地生态系统在污水流入后能够保持自身的结构与功能不受损害，这表明生态系统具有稳定性。从生态系统的结构分析，影响其稳定的系统内部因素主要是物种丰富度和；
14、但不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化，还应该加强对污染源的控制，理由是。（ 4）湿地生态系统的主要功能包括能量流动、物质循环和。29、（ 12 分）血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答：高三生物科试题（第 6 页，共 8 页）（1）由图可知，胰岛素的分泌除了受神经调节之外，还受到和两种物质的浓度的影响。（ 2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后， 除了增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成， 促进葡萄糖进入细胞， 还可以促进细胞内蛋白质、 糖原和脂肪的合成；此外，胰岛素还能促进细胞内
15、，从而降低血糖。（ 3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体 （图中抗体 1、抗体 2）。图中因抗体引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗， 其致病原因是由于此种抗体与葡萄糖受体结合，导致胰岛B 细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于病。（ 4）为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降糖效果，某研究小组进行了如下实验。 材料和仪器：生理状况相同的健康大鼠 30 只、桑叶提取液、生理盐水、血糖测定仪等。 实验步骤：a随机选取 10 只大鼠作为甲组， 另外 20 只制备成实验性糖尿病的大鼠并随机均分成乙组和丙组。b，并进行数据
16、统计。c丙组大鼠灌喂桑叶提取液 2mL/d，甲组和乙组大鼠灌喂，连续灌喂 4 周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。d4 周后，测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计分析。 实验结果：请据下表中的实验数据将“组别”栏补充完整，从上到下依次是：（用甲、乙、丙表示）。组别实验开始时4 周后（ mmol/L）数量（只）（ mmol/L）103 851.283 942.20101862 3.081012 2.65101946 3.981900 2.70 实验结论：。30 选修 1：生物技术实践 （15 分）育种工作者常采用花药培养的方法，使花粉粒发育为单倍体植株。下图是采用金花茶的花药进行培养的示
17、意图，请据图回答下列问题：(1) 花药为状结构，其内部的花粉是由经过减数分裂形成的。（ 2）选取的金花茶花药应处于期，此时花药培养成功率最高。 对所选择的花高三生物科试题（第 7 页，共 8 页）药一般要通过进一步来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。确定花粉发育时期常用的方法有醋酸洋红法和。（ 3）上图为花药培养产生花粉植株的两种途径，B 为。 两种途径没有绝对的界限，主要取决于培养基中。（ 4）花药培养形成试管苗的过程中，需从培养基中获得水、矿质元素等营养物质，并且需要和两类激素的诱导。（ 5）花药培养过程中需要进行材料消毒，消毒时用到的试剂主要有体积分数为70%的酒精和溶液等。为了便于材
18、料消毒， 通常选择的花蕾。31. 选修 3：现代生物科技专题 （15 分）下图是“万能细胞” 的诞生过程 ( 图中来自胚胎干细胞的 OCT4、SOX2、NANOG和 LIN28 等基因决定细胞“全能性” ) 。请据图回答下列问题：（ 1）该研究过程用到了、等现代生物技术手段。（ 2）胚胎干细胞又称ES细胞，是由中分离出来的一类细胞。 如果胚胎发育到了囊胚期，这时的就是 ES细胞。(3) 图中病毒的作用是。为方便筛选，在重组病毒中除了插入的目的基因外，还应有基因。（ 4）图中由皮肤细胞到“万能细胞”的“改造”类似于植物组织培养技术中的过程；为提高胚胎的利用率，获得遗传物质完全相同的多个新个体，可
19、对检查合格的胚胎进行技术处理。(5) 万能细胞经体外诱导分化， 可以培育出人造组织器官， 这样培育的特殊细胞或器官移回病人体内，与异体器官移植相比，最大的优点是 _。高三生物科试题（第 8 页，共 8 页）高三第二学期第一次大测生物试题参考答案一、选择题1B2C3D4B5B6D7C8B9C10A11D12A13C14C15B16A17A18B19B20D21C22B23C24C25D二、非选择题26、（共 7 分，除说明外，每空1分）（ 1）夜温 没有在其他日温和夜温条件下进行实验（ 2 分）（ 2） B、 C否（ 3）见右图（ 2 分）27、（共 8 分，除说明外，每空1分）（ 1） 41
20、、3、5、7（或其它合理答案） 1/2（2 分）(2)aaX DY残翅红眼雄果蝇1/8 （2 分）28、（共 8 分，除说明外，每空1分）（ 1）污水中有机物的能量（ 2） N、 P等无机盐离子（ 3）抵抗力营养结构的复杂程度（ 2 分）生态系统的自我调节能力是有限的（ 2 分）（4）信息传递29、（共 12 分，除说明外，每空1 分）（ 1）血糖胰高血糖素（2）葡萄糖的氧化分解（ 3） 1降低自身免疫（ 4）测定各组大鼠的血糖浓度等量蒸馏水甲、丙、乙（ 2 分）桑叶提取液对糖尿病大鼠具有明显的降糖效果，但不能降到正常水平（2 分）30、 选修 1：生物技术实践 （15 分, 除说明外，每空 1 分）（ 1）囊花粉母细胞（ 2）单核镜检焙花青 - 铬矾法（ 2 分）（ 3）愈伤组织激素的种类及其浓度配比（ 2 分）（ 4）生长素细胞分裂素（ 5）质量分数为 0.1%的氯化汞（ 2 分）完全未开放（ 2 分）31. 选修 3：现代生物科技专题 （15 分，除说明外，每空 2 分）（ 1）基因工程（或DNA重组技术）动物细胞培养（ 2）早期胚胎或原始性腺内细胞团(3) （作为基因工程的）运载体（1 分）标记（ 1 分）(4)脱分化胚胎分割（ 1 分）高三生物科试题（第 9 页，共 8 页）（ 5）不会产生免疫排斥反应高三生物科试题（第 10 页，共 8 页）