《细胞的增殖》教案1.docx

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1、61 细胞的增殖第 1 课时学号姓名【学习目标】1. 模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因2. 简述细胞生长和增殖的周期性3. 描述细胞有丝分裂的过程和意义【课堂任务】一:细胞为什么要增殖?1. 阅读以下两表,分析细胞大小与个体大小的关系结论 1:生物个体的大小,主要取决于细胞的,而非细胞的。2. 根据实验结果,分析细胞为什么不能无限长大实验步骤:将马铃薯煮至半熟,切取两个正方体,边长分别为1cm、 2cm 和 3cm;将 3 个马铃薯块一起浸泡在烧杯中的稀释红墨水中;轻轻拨动马铃薯块,注意不要破坏其表面; 5-6min 后,小心地取出马铃薯块,吸干其表面残留液体;用刀

2、片将马铃薯块切成两半,观察并测量剖面上红色区域的大小完成相关计算实验结果:染色前染色后马铃薯块的表面积 /体积红墨水扩散表面积 /cm 2体积 /cm3红色部分体边长 /cm(比值)深度(单侧)积 /总体积/cm161622483354272(提示:马铃薯块用来模拟细胞,则“红色部分体积/总体积 ”表示细胞与外界环境之间物质运输的效率。)结论 2:通过以上模拟实验可以看出,细胞体积越大, 其相对表面积 (表面积 /体积 )越,物质运输的效率越。 细胞的和的关系限制了细胞的长大,这是细胞不能无限长大原因之一。二:细胞是如何增殖的?1. 思考:当一个亲代细胞分裂为两个子细胞后,一个子细胞中的染色体

3、数目,与亲代细胞相比是否发生了变化?2. 细胞周期知识扫描阅读课本第112 页第 2 小节至第 4 小节,及图6-1,完成以下内容。细胞常以的方式进行增殖。细胞增殖包括和整个连续的过程。连续分裂的细胞,从时开始,到时为止,为一个 细胞周期 。 一个细胞周期包括两个阶段:期和期。即时训练右图所示的一个细胞周期,指的是()A 甲乙B甲甲C 乙甲D乙乙3. 植物细胞有丝分裂的过程(以细胞内含 4 条染色体为例)(1)分裂间期细胞分裂相细胞内的变化(2)分裂期前期:细胞分裂相细胞内的变化中期:细胞分裂相细胞内的变化后期:细胞分裂相细胞内的变化末期:细胞分裂相细胞内的变化三:有丝分裂的重要意义有丝分裂过

4、程中,将亲代细胞的经过复制之后,精确地分配到个子细胞中,使亲代和子代之间保持了遗传性状的。【训练反馈】1细胞有丝分裂过程中,DNA分子复制发生在A间期B前期C中期D后期2细胞有丝分裂过程中,着丝点的分裂发生在A间期B前期C中期D后期3在观察有丝分裂过程中的细胞时,分辨染色体形态和数目的最佳时期为A前期B中期C后期D末期4下列各图中表示有丝分裂后期的是5洋葱根尖细胞中有A 4 条C 8 条8 对染色体,则在有丝分裂后期,细胞中的染色体数为B16 条D32 条6下图为细胞有丝分裂过程中染色体的变化过程,试指出时期,及其所含的染色体数、染色单体数和DNA数A-E 分别出现在有丝分裂的哪个时期染色体数染色单体数DNA 数ABCDE

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