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第二课时小酒窝一、 教学 1、听音 拍手 教室。 2、确立良好坐姿，明确 堂 律， 生 好。二、复 歌曲1、 声 ：1 23 4 5 5 43 2 1 小猫 吃 ， 。2、 践模唱，复 歌曲 啊 。三、 入 ：世界真大，有 多多美好的事物，比如： 花、 草、蝴蝶、小溪、高山 ，到 充 美 、和平、 。最近老 也在同学 的 上 了美 的 西，同学 互相 察 察到底老 了什么？生：各抒己 ！ ：老 最喜 的是每个同学的微笑， 因 我会看到你 每个人 上可 的小酒 ！四、学 歌曲小酒 1、初听歌曲小酒 ，感受音 的 快的情 。 2、按 奏朗 歌 。3、再次聆听歌曲，学生可以小声跟着 音学唱歌曲。4、重点 点句教唱： “左 一个，右 一个，成天价笑呵呵咿呀咿子喂。 ”5、跟着伴奏完整的演唱歌曲。6、制作彩色小酒 ，利用剪刀剪出两个 形酒 到 上，教 学生配 即 。7、休止符游 。五、聆听我 多么幸福1、导入师：看到每个同学的脸上都有两个笑起来的小酒窝，老师真开心，那么老师问一问大家你们在微笑的时候感受到了什么呢？生：高兴！幸福！师：同学们说的都很好！我们的生活是快乐、幸福的！有一首歌曲就是唱我们的生活多么幸福快乐，我想同学们一定很想听一听！2、欣赏我们多么幸福 ，可以随着音乐拍手或做动作。 3 、播放 flash, 结束本课！六、课堂小结，听音乐走出教室。课时小节及体会：