【工作总结】20XX初中八年级班主任工作总结[1].docx

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1、第 1 页 20XX 初中八年级班主任工作总结1 特征码 HbeMBjuPmfsNASgpuMyj 记忆中的春色在夏的炎热中渐渐褪去了浓妆,开学初的笑脸也 在一学期的忙忙碌碌中渐渐定格,这几天我一直想要说一句话, 但不知道选择哪一句,是“这个学期总算过去啦!”还是“这个 学期过去了” 。想要用前者是因为总算顺顺利利地完成了学校布 置的各项任务,而且全班学生都平平安安的,没有出什么问题, 所以我想要大喊一声“这个学期总算过去啦!” 。可是我又在思 考又在担心,很多学生有些知识还没有落实,有些习惯还没巩 固,有些能力还没有养成,所以我想要嘀咕一声 “这个学期过 去了”可是不管怎么样,这个学期事实上

2、真的已经快过去 了,自己也应该总结一下了。 首先讲讲八年级学生的特点:首先是产生厌倦感,他们来 一中两年了,对学校环境和老师都比较熟悉,对每天的上课, 下课,放学回家做作业,已经没有什么新鲜感了,甚至有学生 产生了厌倦,于是就有上课不专心听课的,爱说无关课堂学习 内容的话,不爱动脑子思考分析问题,不爱主动举手发言,不 完成作业,思想懒惰 其次是开始叛逆了,不听父母的话了。经过两年的在校的 学习生活,身体,思想等方面都成长了,他们胆子也大了,开 第 2 页 始调皮叛逆了,有的学生会跟父母老师狡辩了,有的开始有点 不听父母的话了,在学校在班级也经常闹点小事(尤其是男孩子)。 针对以上情况,我把本学

3、期要做的工作分为三类: 第一类:每天必做的事情 1.值日生到校后,进行卫生检查,课代表把早读任务写在 黑板上,组织早读。 。 2.指定值日生进行检查校徽校服,仪容仪表。 3.中午在教室里进行自习,做作业,看书。班主任坐班。 4.放学以前,布置作业,每天强调学生放学途中的安全问 题。 5.在晚辅导时将行为规范细化,一天下来检查学生的行为 规范,由学生自己检查,自己述说这一天哪里做对了,哪里做 得不够,及时进行评价。 第二类:每周必做的事情 1.小组评比,每周评出一个先进小组。 2.每周一次语文生字词的总听写,并进行一单元的知识回 顾。 3.组织主题班会,利用班会来渗透教育,树立榜样。 第三类:每

4、月必做的事情 1.统计一个月来作业全交名单,然后进行鼓励。 2.每月评出这个月,进步最大的学生。 第 3 页 3.每个学生给班干部提建议,给班主任提意见。 4.树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。 5.认真学习,开展结对帮扶共同进步的活动。 具体工作是这样实施的: 一、以强化常规管理带动教育教学工作。 到了初二学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意 识,做事情喜欢以自我为中心,搞个人主义。这虽是学生个性 的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,继续抓好对学生 各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。 学期一开始,我首先对学生进行思想教育,让他们明确校 规,校纪。带领学生学习并背诵中

5、学生日常行为规范 , 中 学生守则 ,了解规范 , 守则内容,并成为他们行为的指 南。在学校组织的历次检查评比中,我们幸运地都排在前面。 这学期,学校更加严格了跑操做操的要求。结合学校的要 求,根据我们班的现状,我在班上召开了多次主题班会,对学 生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时,反 省自己平时的一言一行,并以身作则,在每一次跑操时首先按 要求站好做好,为学生作出好的榜样。一学期下来,我们班的 跑操有了不小的进步。 二、创建和谐的班集体 1.干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。 第 4 页 小干部对班集体有着重要的作用,他们是班主任的左右手

6、。所 以唯有慎重地选拔和培养班级干部,班主任工作才能逐渐从繁 重走向简单与轻松。 本学期当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。 干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,我们班主任必须 精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹, 帮助小干部树立威信。如吴米雪就是一位称职的小干部,无论 从学习,纪律哪一方面都是大家学习的榜样,尤其老师不在时, 从来不违反纪律,为班级树立了榜样。我每次发现都进行表扬, 同学们都露出了羡慕佩服的眼光。其二,在鼓励干部大胆工作, 指点他们工作方法的同时,要更严格要求小干部个人在知识, 能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全 班起到模范

7、带头作用。如刚开始试用阶段,宦永康对自己就要 求不严,经常有学生反映:他不能把自己管住,老师不在时, 经常带头做一些不该做的事。我经过几次单独的批评教育后还 是没有好转,后来就只能把机会给别人了。其三,培养干部团 结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确,健全的 舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织 性,纪律性和进取心。 第 5 页 BR 2.以丰富的活动促进良好班风的形成。 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个 性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力,集体荣 誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早,我 总是比学生早到校,一到学校就先做

8、好准备工作,然后协助学 生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯, 而且时刻想为自己的班集体争光。同时开展一些跟教学有关的 活动,如:谁是写字标兵比赛,课文背诵比赛等,让学生在竞 争中增强集体荣誉感,逐步形成一个健康向上,团结协作的班 集体。 本学期,学生的集体荣誉感逐渐增强,良好的卫生习惯也 已经养成。这一点主要是结合学校平时的卫生检查,和上学期 相比有了进步,学生也经常关注我们班的得分情况。虽然本学 期我们班的评比也扣去了不少分,但是我还是感到很欣慰,因 为这学期我们班各项评比工作我基本上就放手让学生自己去做, 上学期总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾,把课桌对整齐, 别忘了擦

9、窗台等等,本学期学生已经养成了良好的卫生习惯, 越来越自觉,我也可以放心地把工作交给他们自己去做。班干 部的管理能力也有所提高。比如:晨读的习惯已经养成,班长 管得也较好,自习课的纪律比上学期都有了很大的进步,学生 在自习课的时候都会安安静静在教室里做作业,我想只要养成 习惯了,学生就显得比较听话,老师不在的时候大多都会自己 第 6 页 认真地做作业,班干部不用怎么去管理。 三、做好学生的安全卫生工作。 1.安全工作要常抓不懈。 一学期中特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全 方面不出差错,经常利用班会课,班会课,给学生详细地讲述 交通安全知识,防火,防电,防溺水,防食物中毒等方面的知 识

10、。教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不要和车辆抢行。 要求学生不到有危险的地方去玩,不买垃圾食品。让学生熟悉 交通规则,熟记交通标志,课间不追诼打闹,以免出现不安全 事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。上学,放学遵守路队规定。 经常给学生讲解,比较什么事危险,不能干,什么事不道德, 不诚信,要远离。以发生在周围的溺水事故,交通事故为鲜活 的例子,教育学生珍爱生命,学会保护自己。 2.卫生工作时刻提醒。 要带好一个积极向上的班级,做好卫生工作是搞好班级各 项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习 的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫 生搞不好,就会直接影响自己和班级

11、的美观。因此,在班级卫 生方面我下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生必须不 留长发,衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每天三拖两扫的 工作。 四、坚持与家长的联系,共同教育好学生。 。 第 7 页 老师要教育好学生,除了做好校内的教学管理,还要做好 校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教 育好。特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助。和家长成 为朋友,让他们支持我的工作。接这个班级以来,我和家长一 直保持着密切的联系,经常打电话询问孩子在家的情况,我觉 得家长对我的工作也非常支持。只要我们用心和他们沟通,家 长也会真诚地支持我们。 连起串串足迹,俯视遐思,岁月的流逝总在不经意间,季 节的交替也让你找不到明显痕迹,只是在层层浸染中,蓦然回 首,日子已经悄然远离。不过过去不代表未来,但过去能奠基 未来。面对这一学期的班主任工作,自己得到了知识和阅历, 获取了经验和勇气,这将为我迎来下学期的每一个艳阳天。

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