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1、2021/3/18,1,化学能与电能 （第一课时）,2,锌片溶解,有气泡,铜片上无气泡,锌片上有气泡, 铜片上无气泡,锌片逐渐溶解, 铜片上无气泡,电流计指针偏转, 电流从铜片到锌片,铜与硫酸不反应,锌与稀硫酸反应, 铜与硫酸不反应,?,?,实验 探究,2021/3/18,3,交流研讨,锌片失去的电子经导线转移到铜片上, 电子的定向移动形成电流,外导线中电流方向由铜到锌,导电,形成闭合回路,阳离子正极;阴离子负极,2021/3/18,4,原电池:,2021/3/18,5,氧化反应,ZnZn2+2e-,电解质溶液,失e- ，沿导线传递，有电流产生,还原反应,2H+2e- H2,阴离子,阳离子,负
2、极,正极,1. 原电池工作原理,总反应： Zn + 2H+ = Zn2+ + H2,2021/3/18,6,下列哪些装置构成了原电池？,(),(),(),(),(),交流 研讨,2021/3/18,7,2.构成原电池的条件,(1) 两个电极：,(4) 能发生自发进行的氧化还原反应。,(3)正负极与电解质溶液构成闭合回路,(2) 电解质溶液,活泼性不同的两种金属或一种金属与一 种非金属（如石墨）,或其它材料。,2021/3/18,8,设计原电池：,Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2,负极： 正极： 电解质溶液：,?,9,常见的化学电源,锂电池,2021/3/18,10,本节要点: 1，
3、原电池原理。 2，构成原电池的条件。,2021/3/18,11,材料：铁丝（2根）、铜丝（2根）、导线、 西红柿（1个）、电流表,请设计一个装置使电流计指针发生偏转， 并画出设计草图。,动手动脑,2021/3/18,12,2021/3/18,13,如图所示，在铁圈和银圈的焊接处，用一根棉线将其悬在盛水的烧杯中，使之平衡；小心的向烧杯中央滴入CuSO4溶液，片刻后可观察到的现象是( ),A. 铁圈和银圈左右摇摆不定； 保持平衡状态； 铁圈向下倾斜； D. 银圈向下倾斜；,2021/3/18,14,把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连可以组成几个原电池。若a、b 相连时a为负极；
4、c、d相连时电流由d到c；a、c相连时c极上产生大量气泡；b、d相连时b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱为 ( ) Aabcd Bacdb Ccabd Dbdca,活学活用,2021/3/18,15,干电池工作原理,负极(锌筒)：ZnZn2+2e-,正极(碳棒)： 2NH4+ + 2MnO2 + 2e- 2 NH3+ Mn2O3 + H2O,总反应： Zn+ 2NH4+2MnO2 = Zn2+2 NH3+ Mn2O3 + H2O,2021/3/18,16,作 业:,1.课后习题 2.回家搜集废干电池并拆开，弄清它的构造及原理。,研究性学习: 调查常用电池的种类、使用范围、性能、价格和工作原理。调查废旧电池的所造成的污染和回收处理。,