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1、最新人教版六年级语文下册期中试卷【必考题】班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音，写词语。（10 分）l q qi o l xun y zhng fpju n（ _） （ _） （_） （_）（ _）t n w ngt gngpo xi oyn yzyu n（ _） （ _） （_） （_）（ _）二、 比一比，再组词。（10 分）裳（ _）虹（ _）毯（ _） （ _）棠（ _） （ _）淡（ _） （ _）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）（ _）心（ _）力理（ _）气（ _）完（ _） （ _）攻（ _）不（ _）（ _）无（ _
2、） 理（ _）当（ _）1我 学 好的人当学 委 ，是（_）的。2指没有攻占不下来的，形容力量无比 大的 是（_）。3班 （ _）地 ：“你 做，是不 的。”4形容 一致，共同努力的 是（_）。四、选择恰当的关联词语填空。 （10 分） 然 但是 只有 才即使 也1 / 5只要 就 尽管 可 1. （ _） “狗国”，（ _）从狗洞 去。2.有个 人好像跟 有 厚的感情，（_）拿起来，他（ _） 个没完没了。3.（ _）大嫂一步也不送，志愿 士（_）不会忘 她的深情厚 。4.瑞恩（ _）知道 井机是一件极不容易的事，（_）仍然不放弃自己的梦想。5.（ _）没加作料，（ _）我 得没有比 更 美
3、的了。五、按要求写句子。（15 分）1摸摸后背， 衫已 汗水浸湿了。(改成把字句 )_2地球会把 源供 人 使用。(改成 人句 )_3姑娘 ： “哥哥，你 ，我不 随便 了。”(改成 述句 )_4通 伯父 迅先生的教 ，使我懂得了 怎 名著。(修改病句 )_六、阅读短文，回答问题。（20 分）生 之 喜 悦美国西海岸的 境城市圣迭(di )戈的一家医院里 , 年住着因外 而全身 (tn)痪(hu n)的威廉 修。当阳光从朝南的窗口射入病房 , 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的 病痛 是早上光 。在将近一个小 的折磨中, 修不能翻身 ,不能擦汗 ,甚至不能流泪 ,他的泪腺 (xi n)由于 物
4、的副作用而萎 。年 的女 士 修所 受的痛苦以手掩面,不敢正 。 修 :“ 心的刺2 / 5痛难忍 ,但我还是感激它 痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年 ,身体没有任何感觉 ,没有舒适感也没有痛楚感。之后在医生的精心治疗下 ,有一部分神经已经再生 ,每天早上向中枢 (sh)神经发出 “痛”的信号。在痛楚中发现喜悦 ,这在一般人看来简直是荒唐的。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于 ,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数个没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣 (yu n)的话 ,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体
5、验到了 “存在 ”。从某种意义上说 ,这甚至是一种价值体现 医疗价值与康复价值的体现。当然 ,马修不是病态的自虐 (n )狂,他只是把痛楚作为契 (q )机 ,进而康复 ,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天 ,但他和医生一起朝这个方向努力 ,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。(1)以手掩面 :_(2)契机 :_2你是怎么理解 “生之喜悦 ”这个题目的 ?_3找出表现马修所经受的痛苦的句子,并选一句摘抄下来。_4马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚呢?_5你认为马修是个怎样的人?_6你怎样看待 “生命 ”,请你用自己的话或名言警句来表达自己
6、的观点。_(1) 用手掩着脸 , 表示不忍心看。(2) 指事物转化 ( 多指向积极的方向) 的关键。2. 提示 : 结合例子 , 理解马修要感激刺痛的原因。3. 示例 : 在将近一个小时的折磨中, 马修不能翻身 ,不能擦汗 , 甚至不能流泪, 他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。4. 因为痛楚让他感到自己还活着。( 提示 : 抓住第 2 自然段中马修说的话“痛楚3 / 5 我感到我 活着” , 所以 修感激痛楚。 )5. 的人。 ( 提示 : 抓住第 5 自然段的最后一句 , 即可得出答案。 )6. 提示 : 思想要 极向上 , 句要流 。七、习作。（ 20 分）文 ： _真有趣要求：（ 1）把文 充完整，比如填 “ 个人真有趣 ”、“ 件事真有趣 ” “ 堂 真有趣 ”、 “ 次活 真有趣 ”（ 2）内容具体， 句通 ，不写 字， 450 字以上。_4 / 5参考答案：一乐趣俏丽悬崖政府疲倦探望提供咆哮谚语资源二衣裳彩虹地毯陈列海棠红色淡水阵痛三同协直壮璧赵其备战不所然理所当然攻无不克理直气壮同心协力四只有才只要就即使也虽然但是尽管可五摸摸后背，汗水已经把衬衫浸湿了。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。姑娘要哥哥别难过，说她不过随便说说罢了。通过伯父鲁迅先生的教导，我懂得了应该怎样阅读名著。六5 / 5