秋季学期小学六年级的班主任工作总结.docx

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1、秋季学期小学六年级的班主任工作总结本学期,由于我校六年级两个班合并, 本人出任六年级班主任。短短半期以来, 班级工作虽谈不上兢兢业业, 但是却也把本班管理得井然有序。由于本班为两班合一,所以新合进来的学生一时难以接受,难免产生逆反心理。他们一是为原班被调走的两位老师感情上难以接受,其二是感觉“客进主班”。面对这一情况,作为班主任,多次找他们私下交流沟通,让他们意识到原班老师被调走, 只是工作的调动关系,作为感情可以记住老师,但不可影响自己的学习。同时,面对他们具有“客进主班”的想法,多次在班上强调,既然合班,则无此说法,均为凹梳小学六年级学生。由于本班的特殊性,班干实行分别两人制, 且多次与班

2、干交流,使得他们意识到自己的作用, 也意识到良好的班级管理离不开班级管理委员会。同时, 强化他们的班级意识,让他们主动产生帮助思想和学习较薄弱的学生,真正做到全班进步才算进步。在课外活动中,并非拘泥于形式检查,而是收集学生的想法,“做学生之想做,授学生之想学”,于是本学期共开展了眨眼报数字、六人提球等实践活动,以锻炼学生的实践及素质。同时,为拓展学生的文化视野, 不定期为学生讲解新闻时评, 以让学生了解时事而非蜗居。在卫生及两操方面,制定了管理细则,多次获得高年级组第一,但是也偶尔有懈怠,这源于天气或其他老师拖堂以致没有按时完成。至于在安全管理方面, 除了吴荣与顾航两位同学在放学路上产生摩擦而打闹,也请双方家长协商处理妥善。总体而言,本班未出现不良状况。综上,对于本期良好的一面下期将继续发扬,而不良的下期将采取一定措施杜绝,加以完善本班管理,使得凹梳小学 xx 届小学生优异毕业。模板 , 内容仅供参考

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