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1、小学六年级班务工作总结1000 字经过了一年紧张的学习，我的学生终于以比较优异的成绩考入中学。告别了他们在小学的学习生活，步入了高一层学府，为了他们每一个人不同的目标而努力。在这一年的教学中，我认真学习新的课程标准上的要求，把课程标准作为自己教学的准绳，严格按照标准上的要求进行教学工作。同时，在教学中注重培养学生各方面的能力， 使素质教育充分地体现在课堂之上。把每一个学生放到学习的主体上， 使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台， 让他们在这里找到自己的自信； 找到自己的兴趣；学到自己的知识。为了能够更好地使学生掌握所学的知识，我精心地进行备课，认真按排每一个教学环节，注重每一个教学重点的理解教
2、学。同时，利用课余时间阅读和教学有关的书籍， 使自己能够更好地掌握教材的中难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。 自己身为一名年轻的教师，在教学中经常向一些有经验的教师请教， 与他们共同讨论教材，共同研究教法。在教学中我充分利用多媒体教学手段，使学生有一个直观的、感性的认识。在讲一节课前我要精心地进行课件的制作，使学生经过看完课件后有助于他们理解课文的内容，提高他们的学习兴趣， 使课堂气氛活跃起来，让他们在愉悦中学到更多的知识。 例如：在教学草原一课时，为了给学生创设环境，我搜集了很多的关于草原的图片和有关知识，让学生在这样一个大的环境下进入到课堂中来，从而体会草原的美丽，草原人们的热情
3、好客。在此基础上进行说的训练，使学生能够把自己的想法表达出来， 把自己内心地感受利用不同的方式展现在大家的面前。 听到学生们滔滔不绝的回答声， 看到学生们展示出了自己各方面的才华， 所以，在这节课中学生不仅学到了课文中的知识，更重要的是得到了各方面能力的训练。通过在区教研组的学习，自己也学到了很多实际有效的教学手段，给了自己很多的展示机会，锻炼了自己。所以，在今后的教学中我还将更加的努力，为自己创造更多的机会来展现自己的教学风格，不断地使自己的教学更加和谐、有效。在班级管理上我注重师生的情感交流。 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢
4、我，理解我。日记，是我和学生交流的主要渠道。学生的每次日记我都精心写评语， 我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自己的行动告诉学生， 对工作要投入，认真，负责。现在，学生已经习惯了在日记上和我交流了，而且，他们的日记也写的越来越好了。教育孩子不仅是学校、是老师责无旁贷的职责，也应是全社会的责任。我认为老师和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。一个班主任只有把家长调动起来，对学生的教育才会成功。在本学期的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？ 是因 我 家 落后了，不了解孩子的心
5、理， 没有和孩子成 真正的朋友。每一个家 都是很 自己的孩子的，那么，什么是 呢？ ，就是共同感受，共同分享，共同成 。”我要求家 和孩子定一个共同成 的 划。 我要求每个家 班主任老 写一封信，介 孩子成 的 ， 孩子的教育的期望。 以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。收到信以后，我 每个家 打了 ，交 了意 ， 我的班主任工作有很大的帮助。当班主任很累，事情很多，很操心，有的 候 会很心 ， 都是免不了的，但是，当你走上 台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改 ， 当你被学生 着快 的 笑，当学生把你当成最好的朋友，当家 打 来告 你，孩子 了， 的懂事听 了那快 是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的 情和朝气去感染学生，无 是服装 是言 ，都会 学生 生很大的影响。班主任工作是很有挑 性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成 每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任， 需要付出很多的心血。但是， 一切都很 得，因 ，你得到的将是一个美 的世界！小学六年 班 工作 1000 字 相关文章：