《2020年快乐英语三年级下册教案《一、二》课时.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年快乐英语三年级下册教案《一、二》课时.docx（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、快乐英语三年级下册教案一、二课时【教材分析】处于本书的第一单元第一课，邀请朋友一起上学。【教学目标】知识目标：学会并运用Lets go to school./Allright.听懂、会说、认读单词cat,dog,rabbit.能力目标：能在恰当的语言环境中使用Letsgo to school./Allright.情感态度价值观：培养学生礼貌地邀请他人一起做事，学会与人合作。【教学重点】学会使用Lets go to school./All right.【教学难点】 cat,rabbit的准确发音。【教学方式】竞赛，游戏，示范，TPR等。【教学准备】教学挂图，磁带，卡通文具卡片，动画人物头饰 (B
2、ob， Xiaohui) 等。【教学过程】Step1.Greetings and warm-up.1.Free talk.T ：Hello,children！Ss ：Hello,Sandy ！T ：Nice to meet you.Ss ：Nice to meet you,too.T ：How are you?Ss ：Fine,thank you.How are you?T ：Very well,thanks.Lets sing asong.OK?Ss ：OK.2.SingLets play.Lets sing.Step2.New items.1.Lead in.T ：同学们，这首歌曲里的Le
3、ts play.Lets sing.是什么意思 ?Ss ：我们一起玩吧。我们一起唱歌吧。T ：Right.Lets表示邀请别人做事情。现在我想邀请大家去一个地方。 Listen carefully,please.T ：Hi,children.Lets go to school.同时出示学校图片，帮助学生理解新句子含义。Ss ：OK.2.Teach the new wordschool.3.TeachLets go to school.4.Drill and practice.5.老师邀请你们一起上学。那么你想邀请老师做什么呢?S1 ：Hi,Sandy.Lets play ping-pong.T
4、 ：All right.S2 ：Hello,Sandy.Lets play agame.T ：All right.S3 ：Good morning,Sandy.Lets go to the zoo.T ：All right.S4 ：Morning,Sandy.Lets go to Shanghai.T ：All right.大家邀请老师，老师是怎么回答的?Ss ：All right.T ：很好。 All right.就相当于我们前面学过的OK.6.Drill and practise in groups,line by line,row by row,inpairs.7.Listento th
5、e tape recorderand imitatethe pronunciation.8.Practise the dialogue.9. 戴头饰表演。10. 实践表演。11. 学唱歌曲 Lets go to school.Step3.Consolidation.Do the activities on the workbook.Step4.Homework.1.Read the dialogue 5times.Invite others to go to school together.Lesson2【教材分析】处于本书的第一单元第二课，讲授本单元基本句型Whats this?【教学目标】
6、知识目标：学会并运用 Whats this?向他人提问。听懂、会说、认读单词monkey,tiger,panda.会唱歌曲 Lovelyanimals.能力目标：能在恰当的语言环境中使用Whats this?情感态度价值观：培养学生尊敬师长，乐善好问的礼貌态度。【教学重点】学会并运用Whats this?向他人提问。【教学难点】 tiger和 Whats this?的准确发音。【教学方式】竞赛，游戏，示范，TPR等。【教学准备】教学挂图，磁带，动物卡片，动画人物头饰(Annie)等。【教学过程】Step1.Greetings and warm-up.1.Free talk.T ：Hello,c
7、hildren！Ss ：Hello,Sandy ！T ：Nice to meet you.Ss ：Nice to meet you,too.T ：How are you?Ss ：Fine,thank you.How are you?T ：Very well,thanks.Lets go to school.Ss ：All right.2.SingLets go to school.Step2.New items.1.Lead in.T ：Look！Children.Whats this?Ss ：Cat.T ：Yes.A cat.Whats this? Ss ：A dog.T ：Yes.What
8、s this?Ss ：A rabbit.T ：Yes. 现在我找一位同学回答，大家一起帮老师问OK?Ss ：OK.Whats this?S1 ：A dog.Ss ：Yes.Whats this?S2 ：A cat.2.TeachWhats this?3.Drill and practise.4.Teach the new words,usingWhats this?5.Word games.A.Guessing game.B.Qick response.C.Whats missing?6.Listento the tape recorderand imitatethe pronunciation.7.Practise the dialogue.8. 戴头饰表演。9. 实践表演。10.Learn to singLovely Animals.Step3.Consolidation.Do the activities on the workbook.Step4.Homework.1.Read the dialogue 5times.2.Draw azoo.内容仅供参考