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1、【小学语文】一年级下学期全能考点小学语文期末模拟试卷 IV 卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 选择划线字的正确读音。我发（f f ）现妈妈长了一根白头发（f f ）。听着欢快的音乐_（yul ），我心里很快乐 _（yul ）。我帮妈妈干 _（n n家）务活，把家里打扫得干干_（ n n）净净。2. 照样子，写一写。换偏旁再组词。例：伙（秋）（秋天）请 _ _怕 _加一加再组词。例：木 +（目） =（相）（相同）（辶） +_=_+（主） =_变一变。例：常 - （吊） +（见） =（觉）（睡觉）（种） -_+_=（钟） _（地） - （土）
2、 +（氵） =_ _3. 拼一拼，连一连。zzh蜘 _粽 _蛛 _知_嘴_皂_ining因 _铃 _信 _萍_邻_停_4. 比一比，再组词办_午_情_为_牛_请_5. 照样子，写句子。例：小白兔一边跑，一边喊。_一边 _，一边 _。例：荷叶是小水珠的摇篮。_是_。例：要是早一分钟就好了。要是 _就好了。例：元元到学校的时候已经上课了。_已经 _。6. 按课文内容填空_对细雨，朝霞对夕阳。小水珠说：“荷叶是我的_。”小水珠躺在荷叶上，眨着1 / 3_的眼睛。小荷 _露尖尖角，早有蜻蜓 _。_不敢轻言语，一叫千门_开。二、组词练习 (40 分)7. 阅读课内选段，回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高
3、的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”小猴子一听， 就跟着跑起来。 他一边跑一边大叫： “不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”1. （1）选文共有 _个自然段。2. （2）选文讲了白兔、 _、_、_、_这几种动物。3. （3 ）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A . “ 咕 咚 ” 是 一 种 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8
4、. 按原文内容填空。桃对 _，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟_对_。早晨下雨 _，_到_。松 _童_，言师 _药_。_不敢轻言 _，_户_。9. 照样子，把句子补充完整。我已经写完作业了。_已经 _。贝贝把铅笔弄丢了。_把_。小猴子一听，就跟着跑起来。_一_，就 _。10. 读拼音，写句子。y n w i y u le y，ng xiguongsh zh ng。g o le_w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴，
5、 在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有 _句话。2. （2）给第三自然段加上标点。2 / 3小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. （3）写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. （4）老黄牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升练习 (20 分 )12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？13. 看图写话。认真观察下图，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？把观察到的内容写下来，不会写的字可以用拼音代替。14. 根据课文他得的红圈圈最多填空老师 _小明写的一手好字；小李学习非常 _；小张在临摹 _3 / 3