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1、【小学语文】一年级下学期小学语文积累强化训练期末模拟试卷I 卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 请给划线的字圈出正确的读音。好朋友不应（yn yn该）分（f nf n）彼（b）此，既然种 _（zhn zhn）下了友谊（yi ）的种 _（zhnzhn）子，就要互相鼓励（l ），哪_（nn）怕困难重重，也要使劲 _（j n j n）努力。2. 照样子，写一写。换偏旁再组词。例：伙（秋）（秋天）请 _ _怕 _加一加再组词。例：木 +（目） =（相）（相同）（辶） +_=_+（主） =_变一变。例：常 - （吊） +（见） =（觉）（睡觉）（种）
2、 -_+_=（钟） _（地） - （土） +（氵） =_ _3. 读拼音，写词语。chn hudd_，到处 ni oyhuxi ng_，我和小hu b n_们一起l i do_公园里kuil _ 地玩耍，j ti o_ 鱼儿在qngqng_的hshu_中游来游去。4. 比一比，再组词。进_晴_故_迷_清_放_跟_远_地_很_运_块_5. 连一连，选择合适的搭配。遥远的 _ 小路 拍_ 足球雄伟的 _ 天安门踢_ 皮球弯弯的 _ 新疆 打_ 篮球多彩的 _ 公路 捉_ 沙包宽宽的 _ 季节 丢_ 迷藏6. 把下面的词语补充完整。_回大_物复苏柳绿 _冰 _ 融 化泉 _ 叮咚百_齐_百 _争鸣_
3、 耻 _问七_八_1 / 3二、组词练习 (40 分)7. 把下面的句子重新排列，在横线上标上序号。_小壁虎到处借尾巴。_一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。_小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。_小壁虎自己长出了新尾巴。8. 给下面的句子加上标点。燕子 _你为什么飞得这么低呀 _小鸭子捉不到虫子 _急得直哭 _让我来送小蚂蚁吧_春天的太阳该画什么颜色呢_9. 照样子，写句子。树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_，_也很 _。大家已经上课了。_已经 _。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”_说：“荷叶是 _。”10. 读拼音，写句子。y n w i y u le y，ng xiguongsh zh ng。g o le_w
4、f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴， 在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说：“傻孩子，你转
5、过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有 _句话。2. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. （3）写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. （4）老黄牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升练习(20 分 )2 / 312. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？13. 看图写话。认真观察下图，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？把观察到的内容写下来，不会写的字可以用拼音代替。14. 根据课文他得的红圈圈最多填空老师 _小明写的一手好字；小李学习非常 _；小张在临摹 _3 / 3