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1、【小学语文】一年级下学期积累混合小学语文期末模拟试卷 IV 卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。2. 照样子，写一写。换偏旁再组词。例：伙（秋）（秋天）请 _ _怕 _加一加再组词。例：木 +（目） =（相）（相同）（辶） +_=_+（主） =_变一变。例：常 - （吊） +（见） =（觉）（睡觉）（种） -_+_=（钟） _（地） - （土） +（氵） =_ _3. 读拼音，写词语。chn hudd_，到处 ni oyhuxi ng_，我和小hu b n_们一起l i do_公园里ku
2、il _ 地 玩 耍， j ti o_ 鱼 儿 在qngqng_的 hshu_中游来游去。4. 汉字大变脸。例：鸟（乌）（乌云）令 _ _例：音（意）（意思）亡 _ _例：口（兄）（兄弟）口 _ _5. 连一连，组成一句话。小壁虎 _在山坡上吃青草小白兔 _在屋檐下捉小鱼小鸭子 _天空中 捉蚊子小蜻蜓 _池水里 展翅飞6. 把下面的词语补充完整。_回大_物复苏柳绿 _冰 _ 融 化泉 _ 叮咚百_齐_百 _争鸣_ 耻 _问七_八_二、组词练习 (40 分 )7. 照例子，写句子。1 / 3例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小猴子扔了手中的玉米。小猴子 _扔了手中的玉米。要是
3、早一分钟，就能赶上绿灯了。要是 _，就 _。圆圆的荷叶像雨伞。_的_像_。8. 按原文内容填空。桃对 _，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟_对_。早晨下雨 _，_到_。松 _童_，言师 _药_。_不敢轻言 _，_户_。9. 照样子，写句子。树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_，_也很 _。大家已经上课了。_已经 _。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”_说：“荷叶是 _。”10. 读拼音，写句子。y n w i y u le y，ng xiguongsh zh ng。g o le_w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 阅读课文片段，
4、完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴， 在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有 _句话。2. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. （3）写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. （4）老黄牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升练习(20 分 )12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？2 / 313. 看图写话。认真观察下图，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？把观察到的内容写下来，不会写的字可以用拼音代替。14. 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，要下雨了！”例：李老师正在批改作业呢！3 / 3