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Unit 6 How many?Unit 6 How many?课题（ A） Lets spell1Let sspell本部分通 listen,repeat and chant达到 拼写的 教学目 2.Circle圈出听到的 3.write, 写四个 write, 写四个 教学重点Circle圈出听到的 教学 点课型新授 音 、 卡片教法、学法及教具个性化 （一） 身、复 （ Warm-up/Revision）1 生做日常口 :教A: How many can you see?B: I can see 学A: It s beautifulA: How many can you see?2 学生表演 A 部分 Let s talk的 。内（二）呈 新 （Presentation）1播放 Let s spell的 音， 学生听歌 。容2 学生跟着 画学 歌 ，同 可用手打 奏。3.播放 Let s circle的 音 , 学生圈出正确的与单词4. 听音后反复 四个 ，在此基 上 行描 ，过达到 写格式正确的目的( 三）趣味操 （Practice）程游 1：看 拿得快出示磁卡， 学生拿 片，拿的快的 分。 算最后 果， 与 小 励。Unit 6 How many?板（ A） Lets spell书设A: How many can you see? B: I can see课后反思